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教育的第三只眼 by 汤勇 is a book available to read on EtoBox.

What is 教育的第三只眼 about?

自序 开启教育的“第三只眼” 5 第一章 谁为我点亮心灯 10 老师,请为自己点亮“心灯” 10 给老师一个宁静的讲台 16 跟职业倦怠说“拜拜” 23 再亏不能亏教师 32 为排座发文,值吗 36 家长为老师师德打分不足取 39 梅花香自沟通来——对河南教师辞职信事件的一点思考 43 “好老师”的标准究竟是啥 46 读书是教师的第一修炼 48 第二章 开在石头上的花 55 孩子们的同情心去哪儿了 55 压抑孩子天性的教育就是“反教育” 59 “减负”不再是一个梦 64 让每个孩子都能有枝可依 72 花季女孩的远去,谁是推手 75 给孩子一部手机,就一定能毁掉他吗 79 孩子的成长离不开身心的自由与舒展 83 贫困家庭女孩的逆袭,到底应该感谢谁 91 给孩子们开放世界和未来 96 让阅读点亮孩子人生 99 丧钟不只为他而鸣 103 第三章 第六顶思考帽 108 形形色色杯赛治理治标更须治本 108 志愿填报不能放弃应有的责任和乐趣 110 从美国高校取消大学入学考试看我国高考制度改革 113 校园学生欺凌治理不能一头热 116 不可忽视的生涯发展规划教育 125 规范高中招生秩序要敢于“亮剑” 129 美育去功利化才能回归育人本位 131 没有最好,适合的才是好 135 有尝试,才有活力和改变 139 教育不能只冲着清华北大而去 141 如果少些“如果”,米脂惨案或许不再有 148 就让高考这样而来,这样而去吧! 153 第四章 麦田里的守望 158 我心目中的小学教育 158 “占位子”永远“占”不出好的教育 161 让教育因生活而美好 166 教育的环境更需要“青山绿水” 175 重拾家访,给教育以应有的温度 183 别用“有用”“无用”去衡量教育 187 教育应少一些“官念”的渗透 190 幼儿教育如何去“小学化” 195 没有好的家庭教育,再好的学校教育也是白搭 197 远离家庭教育的“七把大刀” 204 最应该从教育的角度反思我们的教育 208 办一所充满乐趣的学校 215 第五章 行至水穷处 223 我的这一年 223 重拾乡村的年味 226 与小孩对话录 229 教育的变迁 233 云龙湖怎么敌不过西湖 238 綦江有个教育博物馆 241 陈慧其人其学校 243 我对教育局长的角色认知与扮演 250 后记 261

Author

汤勇

Language

ZH