About this document

Propuesta Pedagógica Vygotsky en Educación by Rosaliz Taboada is a document available to read on EtoBox.

El documento resume la teoría sociocultural del desarrollo cognitivo de Lev Vygotsky, enfatizando que el aprendizaje es un proceso social y colaborativo mediado por la interacción con otros. Vygotsky propuso que el desarrollo depende de la Zona de Desarrollo Próximo, el rango de habilidades que un estudiante puede lograr con la ayuda de un adulto u otro estudiante más capaz. El papel del docente es facilitar este proceso de aprendizaje guiado.

Author

Rosaliz Taboada

Language

ES