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Investigación-acción En la Práctica Docente by Janefer Lebrón is a document available to read on EtoBox.

Este documento describe la investigación-acción como una propuesta metodológica desde lo curricular para realizar indagaciones de la propia práctica docente. Se presenta un ejemplo de cómo se implementó la investigación-acción para desarrollar un protocolo de investigación con 8 alumnas en Panotla, Tlaxcala. La investigación-acción permite que los docentes examinen críticamente su práctica a través de la observación, indagación, análisis y reflexión para mejorarla continuamente.

Author

Janefer Lebrón

Language

ES