About this nonfiction
数字时代的科学教育 : 鸢尾花 (IRIS) 数字化探究之旅 by 吴向东著; 吴向东 is a nonfiction available to read on EtoBox.
本书主要想表达的是我对数字时代所要面对的一些科学教育核心问题的思考,以及我与团队老师们探索出来的数字化探究的鸢尾花(IRIS)模式的建构。鸢尾花(IRIS)来源于《校际联合的数字化综合实践活动课程实验研究》课题,之所以通过综合实践活动来开展科学教育的研究,是因为我非常想探索以科学为载体的综合课程的设计与实施问题:小学就开始实施学科主义,有必要吗?科学、语文、数学、艺术难道需要这么壁垒森严的学科分野吗?或者,科学文化教育与人文文化教育真的很难融合在一起进行课程实施吗?开展这个课题的研究,我想借助群体的力量,慢慢地回答这些问题。
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- 吴向东著; 吴向东
- Publisher
- 广州：华南理工大学出版社
- Published
- 2012
- Language
- ZH
- ISBN
- 9787562337386
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Education, School Education & Teaching