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Paradigmas Críticos para Una Didáctica de Las Ciencias Sociales Renovada en La Educación Superior Cubana Aportes y Propuestas Innovadoras by Juan Pablo Patriglia is a document available to read on EtoBox.

What is Paradigmas Críticos para Una Didáctica de Las Ciencias Sociales Renovada en La Educación Superior Cubana Aportes y Propuestas Innovadoras about?

El documento aborda los desafíos de la educación superior en Cuba en la enseñanza de las ciencias sociales, proponiendo la integración de paradigmas pedagógicos críticos y enfoques decolonizadores para fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes. Se enfatiza la necesidad de transitar de modelos tradicionales a enfoques pedagógicos transformadores que promuevan la reflexión crítica y la praxis social. Además, se destacan los problemas estructurales y contextuales que afectan la enseñanza, así como la

Author

Juan Pablo Patriglia

Language

ES