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中国父母解读卡尔·威特教育 by 卫华著, 衛華 is a book available to read on EtoBox.

What is 中国父母解读卡尔·威特教育 about?

1 (p1): 第一章 不浪费幼儿的智力 1 (p1-2): 天才与成才的关系 4 (p1-3): 重视早期教育 9 (p1-4): “早期教育”有多早 13 (p1-5): “早教”开始做点啥 18 (p1-6): 挖掘潜能,先从训练五官开始 23 (p1-7): 灌输词汇,开发语言潜力 32 (p1-8): 教婴幼儿识字必须注意方法 38 (p1-9): 趣味地学习算术 43 (p1-10): 早期教育存在的误区 49 (p2): 第二章 锻炼记忆力 49 (p2-2): 认识记忆力 53 (p2-3): 培养记忆力 61 (p2-4): 训练幼儿的记忆力时应遵循的原则 62 (p2-5): 卡尔·威特记忆法 69 (p2-6): 10种记忆方法 78 (p3): 第三章 培养观察力 78 (p3-2): 认识观察力 79 (p3-3): 观察力是构成智力的重要因素 82 (p3-4): 眼睛是智力的窗户 83 (p3-5): 指导孩子明确观察目的,养成观察习惯 84 (p3-6): 观察力训练的主要内容与方法 89 (p3-7): 训练观察力 102 (p3-8): 观察方法 104 (p4): 第四章 训练创造思维能力 104 (p4-2): 思维能力面面观 108 (p4-3): 培养孩子的想像力 115 (p4-4): 珍惜孩子创造的萌芽 117 (p4-5): 培养孩子的创造力 121 (p4-6): 培养创造性思维能力的方法 125 (p5): 第五章 开阔视野 125 (p5-2): 走进大自然 129 (p5-3): 走向社会 132 (p5-4): 增加综合素质的含金量 136 (p5-5): 最重要的是有关自我的问题 138 (p6): 第六章 培养各方面兴趣 138 (p6-2): 天才就是兴趣 141 (p6-3): 正确认识兴趣 145 (p6-4): 培养兴趣 148 (p6-5): 怎样培养孩子读书的习惯 152 (p6-6): 读书的兴趣 154 (p6-7): 绘画的兴趣 156 (p6-8): 音乐的兴趣 159 (p6-9): 培养孩子的各种能力 166 (p7): 第七章 激发学习热情 166 (p7-2): 面对孩子的提问 174 (p7-3): 玩具与孩子 177 (p7-4): 在游戏中学习 182 (p8): 第八章 培养良好的学习习惯 182 (p8-2): 尊重学习时间 专心致志学习 185 (p8-3): 培养敏捷灵巧的学习习惯 187 (p8-4): 消除自我满足 追求精益求精 189 (p8-5): 锲而不舍 金石可镂 192 (p8-6): 学写日记 194 (p8-7): 外语学习法 204 (p9): 第九章 培养良好的品行 204 (p9-2): 打好性格基础,提高情商品位 210 (p9

Author

卫华著, 衛華

Publisher

北京:中国商业出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787504444158