About this document

Itinerario Didáctico en Educación Combinada by Licia Vicari is a document available to read on EtoBox.

Este documento presenta una introducción al programa de Formación Docente Inicial en Modalidad Combinada (ProFoDI-MC) en la provincia de Córdoba, Argentina. Explica los desafíos de la educación durante la pandemia y la necesidad de repensar los formatos curriculares, estrategias de enseñanza y evaluación para combinar lo presencial y virtual. Además, introduce los itinerarios pedagógico-didácticos creados para acompañar las experiencias formativas en esta modalidad.

Author

Licia Vicari

Language

ES