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中学班主任理论与实务丛书 与家长沟通的艺术 by 周福余,曹秀娟本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 家长与学校教育 1 (p1-1): 第一节 家长与家庭教育 2 (p1-1-1): 一、亲子关系方面 2 (p1-1-2): 二、科学研究证明方面 2 (p1-1-3): 三、人的心理发展规律方面 4 (p1-2): 第二节 学校教育与家庭教育应和谐发展 5 (p1-2-1): 一、家庭教育与学校教育和谐发展的重要性 7 (p1-2-2): 二、实现家庭教育与学校教育和谐发展的途径 10 (p1-3): 第三节 发挥家长在学校教育中的作用 10 (p1-3-1): 一、加强管理,树立形象 11 (p1-3-2): 二、建立家庭网络信息 11 (p1-3-3): 三、勤家访,架好沟通的主桥梁 11 (p1-3-4): 四、让家长接待日成为信息反馈的主渠道 11 (p1-3-5): 五、完善学校家长委员会 14 (p2): 第二章 与家长沟通的基本内容 15 (p2-1): 第一节 与家长沟通的原则及注意事项 15 (p2-1-1): 一、与家长沟通的原则 16 (p2-1-2): 二、与家长沟通时需注意的事项 19 (p2-2): 第二节 与家长沟通的准备工作 19 (p2-2-1): 一、要充分了解学生 19 (p2-2-2): 二、了解和研究学生家庭类型 21 (p2-3): 第三节 与家长沟通的方式 21 (p2-3-1): 一、家长会 21 (p2-3-2): 二、家访谈话 21 (p2-3-3): 三、书面联系 22 (p2-3-4): 四、接待来访 22 (p2-3-5): 五、约谈(见面谈) 22 (p2-3-6): 六、电话交流 23 (p2-4): 第四节 提高与家长沟通的效率 23 (p2-4-1): 一、赞美法 24 (p2-4-2): 二、因家而异法 24 (p2-4-3): 三、了解家长的来意 25 (p2-4-4): 四、专心聆听 25 (p2-4-5): 五、表达对学生的关心 25 (p2-4-6): 六、注意礼节及说话方式 29 (p2-5): 第五节 建立与家长联系的制度 29 (p2-5-1): 一、实行“开放日”或“教育周”制度 29 (p2-5-2): 二、建立家长接待日制度 30 (p2-5-3): 三、建立健全家长委员会,办好家长学校 32 (p2-6): 第六节 调节学生和家长的关系 32 (p2-6-1): 一、家长与学生的关系现状 44 (p2-6-2): 二、如何调节学生和家长的关系 57 (p3): 第三章 家长会 57 (p3-1): 第一节 家长会的内容形式及注意事项 58 (p3-1-1): 一、家长会的目的 58 (p3-1-2): 二、家长会的内容 58 (p3-1-3): 三、家长会的形式 59 (p3-1-4): 四、家长会需注意的事项 61 (p3-2): 第二节 家

Author

周福余,曹秀娟本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编

Publisher

呼和浩特:内蒙古大学出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787811155624