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高等数学习题课教程 by 车向凯, 杨胜芳, 张佐刚主编; 车向凯; 杨胜芳; 张佐刚 is a book available to read on EtoBox.

What is 高等数学习题课教程 about?

1 (p1): 第1章 函数与极限1 (p1-2): 1.1 函数的概念和性质3 (p1-3): 同步训练题1.14 (p1-4): 1.2 极限概念及其性质5 (p1-5): 同步训练题1.25 (p1-6): 1.3 有关极限的证明题6 (p1-7): 同步训练题6 (p1-8): 1.37 (p1-9): 1.4 极限的计算7 (p1-10): 1.4.1 利用初等变形求极限8 (p1-11): 1.4.2 利用两个重要极限公式求极限9 (p1-12): 1.4.3 利用等价无穷小代换求极限10 (p1-13): 1.4.4 利用函数连续性求极限12 (p1-14): 1.4.5 利用极限存在准则求极限14 (p1-15): 1.4.6 极限式中常数的确定15 (p1-16): 同步训练题1.416 (p1-17): 1.5 函数的连续性及其性质16 (p1-18): 1.5.1 函数的连续与间断18 (p1-19): 1.5.2 连续函数的性质20 (p1-20): 同步训练题1.520 (p1-21): 自我检测题22 (p2): 第2章 导数与微分22 (p2-2): 2.1 导数与微分的运算22 (p2-3): 2.1.1 借助于四则运算法则求导,复合函数的导数23 (p2-4): 2.1.2 带抽象函数的例子23 (p2-5): 2.1.3 隐函数的导数24 (p2-6): 2.1.4 取对数求导25 (p2-7): 2.1.5 参数式函数求导26 (p2-8): 2.1.6 高阶导数29 (p2-9): 2.1.7 微分的运算30 (p2-10): 同步训练题2.132 (p2-11): 2.2 用定义求导的问题及可导与连续性的关系32 (p2-12): 2.2.1 用定义求导,与连续性的关系33 (p2-13): 2.2.2 分段函数的连续与可导36 (p2-14): 2.2.3 用导数求极限37 (p2-15): 同步训练题2.238 (p2-16): 2.3 与概论有关的问题39 (p2-17): 同步训练题2.339 (p2-18): 2.4 与概念有关的问题40 (p2-19): 2.4.1 近似计算40 (p2-20): 2.4.2 导数与微分的几何与物理应用42 (p2-21): 同步训练题2.443 (p2-22): 第3章 微分中值定理及导数的应用43 (p2-23): 3.1 值得注意的几个理论问题47 (p2-24): 同步训练题3.148 (p2-25): 3.2 利用中值定理证明具有某种性质的点£的存在性50 (p2-26): 同步训练题3.250 (p2-27): 3.3 求“未定式”的极限50 (p2-28): 3.3.1 用罗必塔法则求未定式的极限54 (p2-29): 3.3.2 利用微分中值定理与泰勒公式

Author

车向凯, 杨胜芳, 张佐刚主编; 车向凯; 杨胜芳; 张佐刚

Publisher

沈阳:东北大学出版社

Published

2000

Language

ZH

ISBN

9787810542524