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爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学 by 云晓编著, 云晓主编, 云晓 is a book available to read on EtoBox.

What is 爸爸妈妈不可不知的家庭教育心理学 about?

3 (-1): 一 孩子的心理发展 4 (-2): 方法一:幼儿心理依恋期:多爱抚、多拥抱、多亲吻 7 (-3): 方法二:少儿自我认同期:寻找一切时机鼓励孩子 10 (-4): 方法三:青春叛逆期:家长适当示弱与让权 16 (-5): 二 孩子的能力培养 18 (-6): 方法一:幼儿期:“听”“说”“看”能力的培养 21 (-7): 方法二:学龄前:语言表达能力和想象力的培养 25 (-8): 方法三:小学期:交往能力和自理能力的发展 30 (-9): 三 孩子的智力开发 32 (-10): 方法一:鼓励孩子多用左手:开发右脑 36 (-11): 方法二:提高智商的几个小技巧 38 (-12): 本章要点图示 45 (-13): 第二章 担当成功父母角色的心理学 45 (-14): 一 家教理念:做孩子合格的引导者 48 (-15): 方法一:尊重孩子的“狡辩”——反馈效应 51 (-16): 方法二:为孩子营造适于成长的环境——氛围效应 53 (-17): 方法三:家庭教育不能前后矛盾——手表定理 55 (-18): 方法四:重视孩子的多个“第一次”——首因效应 58 (-19): 二 了解孩子:做孩子的心理医生 60 (-20): 方法一:让孩子为家庭做贡献——满足孩子的心理归属感 61 (-21): 方法二:关注并接纳——满足孩子被注意的需求 64 (-22): 方法三:尊重与理解——应对孩子的秩序敏感心理 67 (-23): 三 父母的心态:做孩子的知心朋友 69 (-24): 方法一:尊重孩子——发言权效应 72 (-25): 方法二:读懂孩子的语言和行为——知己知彼战略 74 (-26): 方法三:别让孩子对教育不耐烦——超限效应 76 (-27): 方法四:适时向孩子“求救”——示弱效应 79 (-28): 四 宽严相济:做孩子的第一任老师 80 (-29): 方法一:给孩子适度的爱——蛋壳心理 83 (-30): 方法二:小时候严,长大后宽——宽严相济理论 86 (-31): 五 父亲的角色:孩子的领路人 88 (-32): 方法一:父亲VS孩子的性格——加入柔性因素原则 91 (-33): 方法二:父亲VS孩子的智力——加入技巧性原则 93 (-34): 方法三:父亲VS孩子的心理——开放式原则 97 (-35): 六 母亲的角色:孩子素质的决定者 99 (-36): 方法一:即要疼爱,又要严厉——加入原则性原则 101 (-37): 方法三:不要对孩子束缚太紧——放宽限制原则 104 (-38): 本章要点图示 115 (-39): 第三章 习惯与性格培养中的心理学 115 (-40): 一 培养好习惯:必须具备的四种教育观念 116 (-41): 方法一:习惯的培养并非一日之功——循序渐进原则 118 (-42): 方法二:培养好习

Author

云晓编著, 云晓主编, 云晓

Publisher

北京:朝华出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787505421035