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舞蹈教育与教育舞蹈 : 舞蹈教育美育心理学 by 平心,赵妍,张锐著 is a book available to read on EtoBox.

What is 舞蹈教育与教育舞蹈 : 舞蹈教育美育心理学 about?

3 (p1): 第一篇 理论篇 3 (p1-1): 第一章 第一种舞蹈教育理论:行为主义与认知学习舞蹈教育 3 (p1-1-1): 第一节 经典条件反射学说与舞蹈教学过程 12 (p1-1-2): 第二节 操作条件反射学说与舞蹈教学过程 26 (p1-1-3): 第三节 行为主义与社会学习理论:舞蹈观察模仿教学法 28 (p1-1-4): 第四节 行为主义与认知学习理论:熵定律舞蹈教学法 41 (p1-1-5): 第五节 舞蹈教学过程的特点与原则:口传身授教学法 45 (p1-2): 第二章 第二种舞蹈教育理论:精神分析舞蹈教育 45 (p1-2-1): 第一节 精神分析理论的基本概念 49 (p1-2-2): 第二节 精神分析理论在舞蹈教学中的应用:潜意识激发教学法 52 (p1-2-3): 第三节 精神分析动机理论在舞蹈教育中的应用:中等强度教学法 57 (p1-3): 第三章 第三种舞蹈教育理论:人本主义舞蹈教育 57 (p1-3-1): 第一节 人本主义心理学概述 62 (p1-3-2): 第二节 人本主义心理学在舞蹈教学中的应用:自我实现教学法 65 (p1-3-3): 第三节 人本主义学习动机理论与舞蹈教学:自我激励教学法 69 (p1-4): 第四章 第四种舞蹈教育理论:超个人心理学舞蹈教育 69 (p1-4-1): 第一节 超个人心理学概述 75 (p1-4-2): 第二节 超个人心理学与舞蹈意象教学法 79 (p1-4-3): 第三节 超个人舞蹈教育理论与高峰体验教学法 85 (p2): 第二篇 应 用 篇 85 (p2-1): 第五章 舞蹈教学与舞蹈感觉 85 (p2-1-1): 第一节 舞蹈感觉的概念与内涵 87 (p2-1-2): 第二节 舞蹈感觉与本体感觉训练 91 (p2-1-3): 第三节 舞蹈教学与舞蹈意象训练 92 (p2-1-4): 第四节 舞蹈教学与艺术通感 99 (p2-1-5): 第五节 舞蹈教学与职业敏感 100 (p2-1-6): 第六节 舞蹈教学与舞蹈直觉(第六感觉) 103 (p2-2): 第六章 舞蹈教学与心理训练 103 (p2-2-1): 第一节 舞蹈心理训练概述 109 (p2-2-2): 第二节 舞蹈心理训练的方法 114 (p2-2-3): 第三节 舞蹈心理训练的内容 124 (p2-2-4): 第四节 舞者心灵的自我成长之路 129 (p2-3): 第七章 舞蹈教学与舞蹈能力培养 129 (p2-3-1): 第一节 舞蹈能力概述 131 (p2-3-2): 第二节 智力理论与舞蹈教育 132 (p2-3-3): 第三节 舞蹈教育与多元智能 138 (p2-3-4): 第四节 舞蹈教育与学生的全面发展:超越多元智能 147 (p3): 第三篇 美 育篇 147 (p3-1): 第八章 舞蹈美育与人

Author

平心,赵妍,张锐著

Publisher

北京:高等教育出版社

Published

2016

Language

ZH

ISBN

9787040460322