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中学英语学习策略 by 袁昌寰主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 中学英语学习策略 about?

1 (p0-1): 1.1 什么是学习策略 1 (p0-2): 1.1.1 学习策略研究的背景 1 (p0-3): 第1章 学习策略的基本概念 2 (p0-4): 1.1.2 中国学者对学习策略的研究 3 (p0-5): 1.1.3 学习策略的模型 6 (p0-6): 1.2 英语学习策略 6 (p0-7): 1.2.1 英语学习策略的研究 10 (p0-8): 1.2.2 英语学习策略的内容 15 (p0-9): 1.2.3 什么是好的英语学习者 20 (p0-10): 第2章 影响英语学习策略形成的因素 20 (p0-11): 2.1 学习动机 22 (p0-12): 2.2 英语学习的条件和环境 23 (p0-13): 2.2.2 环境与学习策略的形成 23 (p0-14): 2.2.1 环境资源的利用 24 (p0-15): 2.2.3 英语教学环境 28 (p0-16): 2.2.4 英语学习任务 29 (p0-17): 2.3 学习者的其他非智力因素 29 (p0-18): 2.3.1 年龄 30 (p0-19): 2.3.2 英语语言水平 34 (p0-20): 第3章 学习策略在英语知识学习中的应用 34 (p0-21): 3.1 英语语音学习策略 34 (p0-22): 3.1.1 英语语音学习 45 (p0-23): 3.1.2 英语语音学习策略 55 (p0-24): 3.2 英语语法学习策略 55 (p0-25): 3.2.1 英语语法学习 65 (p0-26): 3.2.2 英语语法学习策略 80 (p0-27): 3.3.1 英语词汇的学习 80 (p0-28): 3.3 英语词汇学习策略 83 (p0-29): 3.3.2 英语词汇学习策略 97 (p0-30): 第4章 学习策略在英语技能学习中的应用 97 (p0-31): 4.1 英语听力理解学习策略 97 (p0-32): 4.1.1 英语听力技能的培养 107 (p0-33): 4.1.2 英语学习中听的策略 146 (p0-34): 4.2 英语口语学习策略 146 (p0-35): 4.2.1 英语口语技能的培养 149 (p0-36): 4.2.2 发展英语口语交际能力的策略 159 (p0-37): 4.3 英语阅读学习策略 159 (p0-38): 4.3.1 英语阅读技能的培养 163 (p0-39): 4.3.2 英语阅读策略 196 (p0-40): 4.4 英语写作学习策略 196 (p0-41): 4.4.1 英语写作技能的培养 217 (p0-42): 4.4.2 英语写作策略 247 (p0-43): 第5章 英语学习策略的训练 247 (p0-44): 5.1 英语学习策略训练的目标 248 (p0-45): 5.2 诊断和选择英语学习策略 2

Author

袁昌寰主编

Publisher

北京:北京大学出版社

Published

2004

Language

ZH

ISBN

9787301064283