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新世纪的教育展望 by 中正大学教育学院主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 新世纪的教育展望 about?

封面 1 Curriculum Integration: reflections on the English expenence Prof.D.Bridges 15 英國課程統整的經驗反思 譯者:蔡清田 43 壹、緒論 43 貳、課程統整即規劃協調的課程 44 參、課程統整即知識統一反映 47 肆、課程統整即學生中心 52 伍、與校外世界的課程統整 55 陸、統整即權力重新分配 57 柒、結論 59 參考書目 60 Teacher Training in the context of Lifelong Learning Dr.Jack Hobbs 63 終生學習的教師培育方案 譯者:楊奇 85 壹、時代背景 85 貳、學校部分 86 參、全國性專業標準 88 肆、提供教師培育的大學 90 伍、政府規劃的發展策略 92 陸、終身學習與未來議題 93 The Challenge of Creating Smart Schools leading educational change in Asia Dr.Philip Hallinger 97 創造聰敏學校之挑戰-領導亞洲的教育變遷 譯者:王瑞壎、許朝信、陳嘉琳、魏宗明 129 壹、東亞學校的發展脈絡 131 貳、教育理想的全球化 131 參、發展領導亞洲學校變遷的一個知識基礎 132 肆、將學校變遷策略概念化:東方和西方 134 伍、來自於西方學校之研究與經濟有關變遷的假設 135 陸、領導亞洲學校的變遷:結論和建議 146 柒、結論 147 我國回流教育的政策與實施 黃富順 153 壹、前言 153 貳、回流教育理念的意義 153 參、回流教育理念的發展 155 肆、回流教育的實施原則 158 伍、回流教育的實施策略 160 陸、我國回流教育的政策 163 柒、我國回流教育的實施情形 169 捌、結語 173 參考書目 173 終生學習的組織革新 楊國德 175 壹、前言 175 貳、終生學習的社會特性 176 參、終學學習的社會組織 179 肆、發展各種各類的學習型組織 182 伍、終生學習的組織革新方案 184 陸、結語 187 參考文獻 188 社區終身學習的推展-實務發展模式的建構 蔡培村 191 壹、前言 191 貳、社區終身學習的理念 192 參、社區終身學習發展的原則與重心 195 肆、社區終身學習推展的模式 199 伍、結論 207 學習社會中的成就知能認證:我國現階段的做法與問題 胡夢鯨 209 壹、前言 209 貳、資格認證問題產生的綠由 210 參、資格認證與學歷證明的區別 211 肆、終生教育體系中的三種認證取向 213 伍、我國現階段成就知能認證制度的規劃與問題 217 陸、結語 225 參考文獻 226 學習型家庭方案的規劃與實施 魏惠娟 229 壹、前言 229 貳、方案規劃的

Author

中正大学教育学院主编

Publisher

丽文文化事业股份有限公司

Published

2000

Language

ZH

ISBN

9789577481603

Subjects

Education