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中国教师聘任制 = Zhongguo jiaoshi pinrenzhi by 董克用主编, 董克用主编, 董克用 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 总论 1 (p1-1): 第一节 教师聘任制的概念 6 (p1-2): 第二节 教师聘任制的主要内容 13 (p1-3): 第三节 学校人事制度的回顾 18 (p1-4): 第四节 教师聘任制改革 28 (p2): 第二章 教师聘任制的主体:学校和教师 28 (p2-1): 第一节 学校的重新定位 38 (p2-2): 第二节 教师职业的定位 45 (p2-3): 第三节 学校和教师的关系定位 50 (p2-4): 第四节 教师劳动力市场分析 58 (p3): 第三章 教师聘任制的模式构建 58 (p3-1): 第一节 发达国家大学教师聘任制 68 (p3-2): 第二节 我国高校教师聘任制模式的探索 77 (p3-3): 第三节 国外中小学教师任用模式 85 (p3-4): 第四节 我国中小学教师聘任制模式的探索 93 (p4): 第四章 教师聘任制运行的制度分析 94 (p4-1): 第一节 学校的治理结构研究 107 (p4-2): 第二节 与教师聘任制相配套的法律制度 110 (p4-3): 第三节 与教师聘任制相配套的社会保障制度 115 (p4-4): 第四节 教师聘任制的相关配套制度 119 (p5): 第五章 教师的职位分析与招聘录用 119 (p5-1): 第一节 教师的职位设置 129 (p5-2): 第二节 教师素质模型 137 (p5-3): 第三节 教师招聘流程分析 149 (p6): 第六章 教师的绩效管理 149 (p6-1): 第一节 教师聘任制与教师考核 151 (p6-2): 第二节 教师考核的关键要素 163 (p6-3): 第三节 教师绩效管理中的难点问题 178 (p7): 第七章 教师的薪酬体系 178 (p7-1): 第一节 教师薪酬设计状况 184 (p7-2): 第二节 教师的薪酬制度 190 (p7-3): 第三节 教师的薪酬管理 196 (p7-4): 第四节 教师的学习培训 200 (p7-5): 第五节 教师的职位晋升 206 (p8): 第八章 教师聘任制合同的研究 206 (p8-1): 第一节 聘任制合同的管理环节 215 (p8-2): 第二节 教师任期履职考核 223 (p8-3): 第三节 聘任合同争议处理 228 (p8-4): 第四节 教师聘任合同的法律分析 232 (p9): 第九章 教师聘任制环境分析 232 (p9-1): 第一节 我国教育人事制度的环境分析 235 (p9-2): 第二节 国外教师聘任制运行的环境分析 242 (p9-3): 第三节 教师聘任制所需的环境 247 (p9-4): 第四节 我国教师聘任制的环境建设 253 (p10): 参考文献 256 (p11): 后记 258 (p12): 附件一 高等学校教师聘任暂行办法(草拟) 26

Author

董克用主编, 董克用主编, 董克用

Publisher

北京:中国人事出版社

Published

2008

Language

ZH

ISBN

9787801897824