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Verstehen im Unterricht : die Rolle von Phantasie und Erfahrung by Arno Combe, Ulrich Gebhard (auth.) is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Verstehen im Unterricht : die Rolle von Phantasie und Erfahrung about?
Wir müssen mehr über das Verstehen im Unterricht wissen. Im Zentrum steht die irritierende Eröffnung einer suchend-interpretierenden Erfahrungsbewegung. Wir beschreiben, wie sich in solchen Prozessen der Reichtum an Phantasieformen entfaltet und eine eigene Kraft entwickelt. Eine am Verstehen orientierte Interaktion im Unterricht braucht also Verweilräume für Phantasie und Erfahrung. Dass Phantasien in alltäglichen Erfahrungsprozessen - in der Kunst, in mußevollen oder auch kritischen Situationen des Lebens - ein durchaus produktive Rolle spielen, bezweifelt niemand. In diesem Buch wird die These entfaltet und an Fallbeispielen gezeigt, dass Phantasien auch in einem vergleichsweise zielorientiertem Unternehmen wie Unterricht ihre produktive Potenz entfalten können. Das Plädoyer für eine stärker hermeneutisch und 'zweisprachig' bestimmt Lernkultur, die die vielschichtigen und auch widersprüchlichen Phantasien, die ein Lerngegenstand aktualisiert, willkommen heißt und als Motor für Lernprozesse nutz, wird im didaktischen Ansatz der Alltagsphantasien genutzt.
Who reads Verstehen im Unterricht : die Rolle von Phantasie und Erfahrung?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Arno Combe, Ulrich Gebhard (auth.)
- Publisher
- VS Verlag für Sozialwissenschaften
- Published
- 2012
- Language
- DE
- ISBN
- 9783531178226
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Psychology, Education, School Education & Teaching
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