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Zhongguo Fo Jiao Jiao Yu: Ru Fo Dao Jiao Yu Bi Jiao Yan Jiu 中国佛教教育: 儒佛道教育比较研究 by 丁钢著, Ding, Gang , 1953-, 丁钢, 1953-, Gang Ding, 于钢著, 于钢 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一章 佛教教育的兴起 1 (p1-2): 一、伊存授经:一个有趣的文化现象 5 (p1-3): 二、讲学以译经--佛教教育的初兴 10 (p1-4): 三、东汉帝侯的隆佛与教育 15 (p1-5): 四、早期佛教教育思想剖析 21 (p1-6): 五、“禅定”与“守一”:佛道教育思想比较 31 (p2): 第二章 融合与分离(上) 31 (p2-2): 一、三教融合与佛教教育 40 (p2-3): 二、牟子、康僧会三教一致的道德修养论 44 (p2-4): 三、由朱士行到法显:求法留学运动之始 50 (p2-5): 四、讲学之风大盛:南北两大中心长安与庐山 55 (p2-6): 五、名僧与名士:寄寓于玄谈中的佛教教育 61 (p2-7): 六、竺道生对佛教教育的影响:佛性说与顿悟说 72 (p3): 第三章 融合与分离(下) 72 (p3-2): 七、南北朝学校制度中的佛教教育 76 (p3-3): 八、僧尼制度与寺院教育 79 (p3-4): 九、都讲制度与复讲制 85 (p3-5): 十、其它教学形式的演进及对儒家的影响 95 (p3-6): 十一、比丘尼教育的兴起 100 (p3-7): 一、隋唐的宗教政策与佛教教育 100 (p4): 第四章 全面确立时期 111 (p4-2): 二、隋唐佛教的传授制度与教育 117 (p4-3): 三、佛教讲学仪式的确立与俗讲的出现 125 (p4-4): 四、玄奘:求法留学运动的再兴 129 (p4-5): 五、隋唐三教教育思想的比较 143 (p5): 第五章 禅林讲学制度--寺院制度与书院制度比较 144 (p5-2): 一、禅林与书院的组织形式 157 (p5-3): 二、寺院清规与书院学规 166 (p5-4): 三、寺院与书院的教学活动及其特点 180 (p5-5): 一、概述 180 (p6): 第六章 余绪与发展 182 (p6-2): 二、明代佛教教育思想与外学 194 (p6-3): 三、清末民初的寺产兴学之争与寺立学校 196 (p6-4): 四、居士佛学教育与近代思想 204 (p6-5): 五、民元以后佛教专门学校的创办 213 (p7): 第七章 中国少数民族的佛教教育 214 (p7-2): 一、云南傣族的佛教教育 220 (p7-3): 二、西藏地区的佛教教育 230 (p7-4): 附录一 中国佛教的宗教美育 241 (p7-5): 附录二 中国佛教教育在国外 245 (p7-6): 后记 Ding Gang. Includes Bibliographical References. 丁钢.

Author

丁钢著, Ding, Gang , 1953-, 丁钢, 1953-, Gang Ding, 于钢著, 于钢

Publisher

成都:四川教育出版社

Published

1988

Language

ZH

ISBN

9787540806255

Subjects

Buddhism, Religion