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Documento Completo - PDF PDFA by monsalvegabriela71 is a document available to read on EtoBox.

El documento aborda el desafío educativo de comprender el tiempo geológico en la enseñanza de las ciencias naturales, destacando las dificultades que enfrentan estudiantes y docentes para manejar magnitudes temporales extensas. Se presenta una propuesta pedagógica implementada en la Universidad George Mason que permitió a los estudiantes reconstruir secciones geológicas utilizando cronología relativa y absoluta, mostrando resultados positivos en su comprensión. La evaluación indica que este enfoque práctico

Author

monsalvegabriela71

Language

ES