About this document
Tugas Artikel by Sahabat profesional indonesia is a document available to read on EtoBox.
Penelitian ini membandingkan curiosity dan motivasi belajar siswa yang diajarkan dengan metode konvensional dan experiential learning. Hasil menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan metode experiential learning mengalami peningkatan signifikan dalam kedua aspek tersebut dibandingkan dengan kelompok konvensional. Oleh karena itu, metode experiential learning lebih efektif dalam meningkatkan curiosity dan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
- Author
- Sahabat profesional indonesia
- Language
- ID