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Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung : ein Handbuch by Arne Weidemann (editor); Jürgen Straub (editor); Steffi Nothnagel (editor) is a nonfiction available to read on EtoBox.

What is Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung : ein Handbuch about?

Hochschulen vermitteln längst auch berufsübergreifende Schlüsselqualifikationen. Die Förderung interkultureller Kompetenz gehört zu den ehrgeizigsten Zielen unserer Zeit. Viele Studierende erwerben bereits spezialisierte Abschlüsse oder zertifizierte Zusatzqualifikationen. Einschlägige Erfahrungen aus der Lehre wurden bislang jedoch nicht systematisch ausgewertet, umfassende didaktische Konzepte sind Mangelware. Noch immer stellt sich die Frage, wie man interkulturelle Kommunikation und Kompetenz so lehrt, dass Lernprozesse in wissenschaftlicher Expertise und in praktischen Fähigkeiten resultieren. Wie das Handbuch zeigt, erfordert diese Aufgabe theoretisches, methodisches und didaktisches Know-how, eine Portion Phantasie und den Mut zur Reform institutioneller Strukturen sowie des professionellen Handelns aller Beteiligten. Erscheinungsdatum: 01.05.2010

Who reads Wie lehrt man interkulturelle Kompetenz? : Theorien, Methoden und Praxis in der Hochschulausbildung : ein Handbuch?

Author

Arne Weidemann (editor); Jürgen Straub (editor); Steffi Nothnagel (editor)

Publisher

Bielefeld University Press. ein Imprint von Roswitha Gost u. Karin Werner - transcript Verlag

Published

2010

Language

DE

ISBN

9783839411506

Category

nonfiction

Subjects

Education, Anthropology, Philosophy