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优质教师资源共享与区域教育均衡发展 = Youzhi jiaoshi ziyuan gongxiang yu quyu jiaoyu junheng fazhan by 主编, æ7继平; 褚继平 is a book available to read on EtoBox.

What is 优质教师资源共享与区域教育均衡发展 = Youzhi jiaoshi ziyuan gongxiang yu quyu jiaoyu junheng fazhan about?

3 (p1): 发展中的共享研究3 (p2): 发展中的共享研究3 (p3): 缘起与背景 7 (p4): 理论与依据 12 (p5): 内涵与认识 16 (p6): 原则与策略 21 (p7): 实践与操作 37 (p8): 共享中的行政管理37 (p9): 共享的组织人事管理37 (p10): 人事现状审视 44 (p11): 管理职能定位 44 (p12): 共享管理原则 46 (p13): 策略模式实施 54 (p14): 管理实施保障 56 (p15): 共享的基础教育管理(上)57 (p16): 基教现状分析 60 (p17): 共享管理重点 62 (p18): 管理策略形成 65 (p19): 运行模式实施 66 (p20): 推进实践反思 73 (p21): 共享的基础教育管理(下)73 (p22): 共享认识概述 74 (p23): 共享模式运行 78 (p24): 管理策略实施 87 (p25): 探索中的平台建设87 (p26): 知行并举的德研平台87 (p27): 内容要素 90 (p28): 基本原则 92 (p29): 特征探析 94 (p30): 途径形式 97 (p31): 操作策略 105 (p32): 实践效果 108 (p33): 联动推进的教研平台108 (p34): 背景缘起 110 (p35): 联动教研 111 (p36): 实施途径 121 (p37): 成效分析 122 (p38): 实践反思 126 (p39): 解决问题的科研平台126 (p40): 趋势与命题 128 (p41): 策略与途径 132 (p42): 体系与机制 135 (p43): 问题与对策 142 (p44): 共建共享的培训平台142 (p45): 基本含义 144 (p46): 基本原则 145 (p47): 策略机制 149 (p48): 方法途径 154 (p49): 效果分析 155 (p50): 实践反思 160 (p51): 跨越时空的信息平台160 (p52): 理念与假设 161 (p53): 模型与要领 171 (p54): 效果与体验 183 (p55): 行动中的学校实践183 (p56): 多点并举的高中共享实践184 (p57): 基本认识 186 (p58): 共享策略 187 (p59): 共享途径 193 (p60): 实践反思 195 (p61): 案例分析 205 (p62): 衔接协作的九年一贯共享实践205 (p63): 基本认识 207 (p64): 基本策略 214 (p65): 案例分析 222 (p66): 多元互动的初中共享实践222 (p67): 共享认识 225 (p68): 共享策略 230 (p69): 共享保障 233 (p70): 共享思考 235 (p71): 内培

Author

主编, æ7继平; 褚继平

Publisher

上海:上海远东出版社

Published

2007

Language

ZH

ISBN

9787807065661