About this document

Aula Heterogénea y Diversidad Cognitiva by Gi Femisquietto is a document available to read on EtoBox.

Este documento describe la noción de aula heterogénea como un enfoque clave para abordar la diversidad de estudiantes. Reconoce que los estudiantes varían en inteligencias, estilos de aprendizaje, origen, cultura y necesidades. Propone que los maestros utilicen estrategias variadas para optimizar el aprendizaje de cada estudiante. También describe tres objetivos de la enseñanza para la diversidad: desarrollar capacidades cognitivas, personales y sociales en los estudiantes.

Author

Gi Femisquietto

Language

ES