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Modificabilidad Cognitiva: Feuerstein y Vygotsky by melania is a document available to read on EtoBox.

La teoría de la Modificabilidad Cognitiva de Feuerstein y la perspectiva de Vygotsky comparten la idea de que el desarrollo cognitivo de una persona puede modificarse a través de la experiencia de aprendizaje mediado. Feuerstein enfatiza el papel fundamental del educador como mediador del aprendizaje, mientras que Vygotsky introduce el concepto de la "Zona de Desarrollo Próximo" y ve al aprendizaje como un proceso social mediado por otros. Ambos teóricos reconocen que el desarrollo cognitivo

Author

melania

Language

ES