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Obstáculos en la educación post-COVID by Marina Sanchez Kremer is a document available to read on EtoBox.

El documento describe dos situaciones en las que se presentan obstáculos en una escuela ante el regreso a clases presenciales en el contexto de la pandemia. En la primera situación, los padres de una alumna no querían que regrese a clases por ser grupo de riesgo, por lo que se acordó que trabaje virtualmente. En la segunda situación, se detectó que un alumno presentaba dificultades de aprendizaje a pesar de haber aprobado de manera virtual el año anterior.

Author
Marina Sanchez Kremer
Language
ES