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教师教学知识发展研究 第2版 by 范良火著, 范良火, author, 范良火 (教育学) is a book available to read on EtoBox.

What is 教师教学知识发展研究 第2版 about?

1 (p1): 第1章 引论 1 (p1-1): 1.1 研究的背景 2 (p1-2): 1.2 研究的必要性 3 (p1-3): 1.3 问题的阐述 4 (p1-4): 1.4 论文的结构 6 (p2): 第2章 文献述评 7 (p2-1): 2.1 什么是知识? 13 (p2-2): 2.2 教师需要什么知识? 22 (p2-3): 2.3 教师具有什么知识? 26 (p2-4): 2.4 教师怎样发展他们的知识? 33 (p2-5): 2.5 文献述评的总结 34 (p3): 第3章 研究的思想框架 34 (p3-1): 3.1 知识 39 (p3-2): 3.2 教师的知识 41 (p3-3): 3.3 教师的教学知识 45 (p3-4): 3.4 教师教学知识的来源 51 (p3-5): 3.5 总结 53 (p4): 第4章 研究的设计和过程 53 (p4-1): 4.1 总体和样本 55 (p4-2): 4.2 研究工具 60 (p4-3): 4.3 数据收集 63 (p4-4): 4.4 数据处理和分析 66 (p4-5): 4.5 研究方法的优点和局限 67 (p4-6): 4.6 研究方法总结 69 (p5): 第5章 研究的发现(一):教学的课程知识 70 (p5-1): 5.1 教材的知识 88 (p5-2): 5.2 技术的知识 102 (p5-3): 5.3 其他教学资源的知识 112 (p5-4): 5.4 发现的总结 115 (p6): 第6章 研究的发现(二):教学的内容知识 117 (p6-1): 6.1 问卷调查数据的分析 126 (p6-2): 6.2 面谈资料和数据的分析 152 (p6-3): 6.3 发现的总结 154 (p7): 第7章 研究的发现(三):教学的方法知识 155 (p7-1): 7.1 问卷调查数据的分析 162 (p7-2): 7.2 面谈资料和数据的分析 185 (p7-3): 7.3 发现的总结 186 (p8): 第8章 研究的发现(四):一些其他的问题 187 (p8-1): 8.1 教师怎样运用不同的来源 201 (p8-2): 8.2 教师怎样提升他们的教学知识 205 (p8-3): 8.3 发现的总结 208 (p9): 第9章 研究的结论、意义和建议 208 (p9-1): 9.1 总结和结论 212 (p9-2): 9.2 对教师教育工作者、学校管理者及教师自身的意义 214 (p9-3): 9.3 关于进一步研究的建议 216 (p10): 附录A 邀请学校参加研究的信函 218 (p11): 附录B 教师问卷调查表 227 (p12): 附录C 课堂听课注记 228 (p13): 附录D 和教师面谈的提纲 230 (p14): 附录E 和数学部主任面谈的提纲 232 (

Author

范良火著, 范良火, author, 范良火 (教育学)

Publisher

上海:华东师范大学出版社

Published

2013

Language

ZH

ISBN

9787567505902