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O documento aborda o uso do computador no processo de ensino-aprendizagem, destacando a necessidade de adaptação dos educadores às novas tecnologias. Ele discute as resistências dos professores e as dificuldades enfrentadas na implementação do uso de computadores nas escolas. Além disso, menciona a importância do computador como um catalisador para uma mudança no paradigma educacional, promovendo a construção do conhecimento pelo aluno.

Author

pauloraraujo25

Language

PT