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大学生职业生涯规划与就业创业指导 by 林佩静,刘荣主编, 林佩静,刘荣主编, 林佩静, 刘荣 is a book available to read on EtoBox.

What is 大学生职业生涯规划与就业创业指导 about?

1 (p1): 第一章 职业生涯规划概论 1 (p1-1): 第一节 职业生涯规划的概念及意义 1 (p1-1-1): 一、职业生涯规划的基本概念 4 (p1-1-2): 二、职业生涯规划的意义 6 (p1-2): 第二节 职业生涯规划的内容和步骤 6 (p1-2-1): 一、职业生涯规划的内容 6 (p1-2-2): 二、职业生涯规划的步骤 8 (p1-3): 第三节 大学生活与未来职业发展 8 (p1-3-1): 一、在校大学生对未来职业发展理解的滞后性 8 (p1-3-2): 二、大学生涯各阶段的特点及任务 11 (p1-4): 案例分析 11 (p1-5): 思考与讨论 13 (p2): 第二章 专业认知 13 (p2-1): 第一节 专业认知概述 13 (p2-1-1): 一、专业认知的重要性 16 (p2-1-2): 二、专业学习目标与专业应具备的知识和能力 17 (p2-1-3): 三、专业发展前景与学业规划 20 (p2-2): 第二节 专业认知的方法与途径 20 (p2-2-1): 一、专业认知的方法 26 (p2-2-2): 二、专业认知的途径 28 (p2-3): 第三节 专业与职业的关系 28 (p2-3-1): 一、专业与职业关系的解析 29 (p2-3-2): 二、专业与学校的关系 30 (p2-3-3): 三、专业与职业多对一关系的分析 32 (p2-4): 案例分析 33 (p2-5): 思考与讨论 34 (p3): 第三章 自我认知与分析评价 34 (p3-1): 第一节 自我认知 34 (p3-1-1): 一、自我认知的含义 35 (p3-1-2): 二、自我认知的途径 35 (p3-1-3): 三、自我认知的作用 36 (p3-1-4): 四、自我认知对职业生涯规划的意义 36 (p3-2): 第二节 自我分析 36 (p3-2-1): 一、自我分析的含义 36 (p3-2-2): 二、自我分析方法 38 (p3-2-3): 三、人才竞争优势自我分析工具——六种竞争力量模型 39 (p3-3): 第三节 自我评价 39 (p3-3-1): 一、自我评价概述 39 (p3-3-2): 二、自我评价原则 40 (p3-3-3): 三、自我评价流程 41 (p3-3-4): 四、自我评价途径 42 (p3-4): 第四节 完善自我 42 (p3-4-1): 一、正确认知 43 (p3-4-2): 二、客观评价 45 (p3-4-3): 三、自我提升 46 (p3-4-4): 四、关注成长 48 (p3-5): 案例分析 48 (p3-6): 思考与讨论 49 (p4): 第四章 职业认知与企业文化 49 (p4-1): 第一节 职业概述 49 (p4-1-1): 一、职业的特征与分类 51 (p4-1-2): 二、职业的相关概

Author

林佩静,刘荣主编, 林佩静,刘荣主编, 林佩静, 刘荣

Publisher

西安:西安电子科技大学出版社

Published

2017

Language

ZH

ISBN

9787560645735