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美育教程 by 杨礼清,李文川主编, 杨礼清, 李文川主编, 杨礼清, 李文川 is a book available to read on EtoBox.

What is 美育教程 about?

1 (p1): 第一章 绪论——心灵美是美育的核心 1 (p1-1): 第一节 全面素质教育的办学理念 1 (p1-2): 第二节 美育的内涵与定位 2 (p1-3): 第三节 美育的指导思想 8 (p2): 第二章 论美——真、善、美的和谐统一 8 (p2-1): 第一节 美的本质 10 (p2-2): 第二节 美的分类 16 (p2-3): 第三节 美与丑 18 (p2-4): 第四节 真、善、美的内在联系 20 (p3): 第三章 审美——美感的获取与提炼 20 (p3-1): 第一节 审美认识与一般认识 22 (p3-2): 第二节 审美认识与一般认识的差异 24 (p3-3): 第三节 审美过程 28 (p3-4): 第四节 审美感受 32 (p3-5): 第五节 审美思想 36 (p4): 第四章 评美——艺术鉴赏的价值追求 36 (p4-1): 第一节 美与艺术 41 (p4-2): 第二节 艺术鉴赏 50 (p4-3): 第三节 艺术鉴赏的价值追求 53 (p5): 第五章 创美——人之天性与创造 53 (p5-1): 第一节 美是人类自由创造的结晶 57 (p5-2): 第二节 青年是人生最富有创造才能的阶段 60 (p5-3): 第三节 青年创造美的才能的培养 66 (p5-4): 第四节 内在美的创造 69 (p5-5): 第五节 气质与风度 82 (p5-6): 第六节 外在美的塑造 89 (p5-7): 第七节 环境美的追求 93 (p6): 第六章 艺术——美的凝聚 93 (p6-1): 第一节 音乐——心灵的旋律 100 (p6-2): 第二节 舞蹈与舞蹈欣赏 118 (p6-3): 第三节 美术作品的形、神、韵 133 (p6-4): 第四节 斑斓的世界——摄影艺术与实用艺术的美学内涵 135 (p6-5): 第五节 生活、理想、追求——文学与综合艺术的美学内涵 146 (p7): 第七章 人体——美的极致 146 (p7-1): 第一节 人体艺术史话 149 (p7-2): 第二节 人体艺术的理论探索 151 (p7-3): 第三节 人体艺术的审美特征 155 (p8): 铸剑待磨——《美育教程》编后语 156 (p9): 参考文献 Ben shu yi lun mei, Shen mei, Ping mei, Chuang mei wei li lun ti xi, Cong er tuo zhan shen mei li lun;Bing wei rao xin ling mei mei yu de he xin, Xiang ying ti lian shen mei xin shang suo she ji de nei rong 本书以论美, 审美, 评美, 创美为理论体系, 从而拓展审美理论;并围绕心灵美美育的核

Author

杨礼清,李文川主编, 杨礼清, 李文川主编, 杨礼清, 李文川

Publisher

成都:西南交通大学出版社

Published

2005

Language

ZH

ISBN

9787811040579