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生物心理学(原书第9版美国名校学生喜爱的心理学教材) by (美)约翰·比奈尔(John P.J.Pinel)著, John P. J Pinel, 约翰·比奈尔 杨莉 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第1章 作为神经科学的生物心理学——归根到底,什么是生物心理学 3 (p1-1): 什么是生物心理学 3 (p1-2): 生物心理学与神经科学的其他学科有什么关系 4 (p1-3): 哪类研究展现了生物心理学方法的特征 7 (p1-4): 生物心理学有哪些分支 10 (p1-5): 聚敛性操作:生物心理学家如何合作 11 (p1-6): 科学推理:生物心理学家如何研究脑内无法观测的活动 12 (p1-7): 批判性地思考生物心理学的主张 15 (p1-8): 主题回顾 15 (p1-9): 思考题 16 (p2): 第2章 进化、遗传和经验——行为的生物学思考 17 (p2-1): 思考行为的生物学:从二分法到相互作用 20 (p2-2): 人类进化 29 (p2-3): 基本的遗传学 36 (p2-4): 行为发育的表观遗传学:遗传因子和经验的相互作用 39 (p2-5): 人类心理差异的遗传学 41 (p2-6): 主题回顾 41 (p2-7): 思考题 42 (p3): 第3章 神经系统的结构——神经系统及其结构和细胞 43 (p3-1): 神经系统的整体布局 46 (p3-2): 神经系统的细胞 50 (p3-3): 神经解剖学技术及方位描述 52 (p3-4): 脊髓 53 (p3-5): 脑的五个主要分区 53 (p3-6): 脑的主要结构 60 (p3-7): 主题回顾 60 (p3-8): 思考题 61 (p4): 第4章 神经传导和突触传递——神经元是如何发送和接收信号的 62 (p4-1): 静息电位 64 (p4-2): 突触后电位的产生和传导 64 (p4-3): 突触后电位的整合与动作电位的产生 66 (p4-4): 动作电位的传导 69 (p4-5): 突触传递:神经元之间化学信号的传递 74 (p4-6): 神经递质 77 (p4-7): 突触传递的药理学机制和行为 80 (p4-8): 主题回顾 80 (p4-9): 思考题 81 (p5): 第5章 生物心理学研究方法——了解生物心理学家做什么 82 (p5-1): 观察和刺激活体人脑的方法 86 (p5-2): 记录人类心理生理活动 89 (p5-3): 侵入性生理学研究方法 92 (p5-4): 药理学研究方法 94 (p5-5): 基因工程 96 (p5-6): 神经心理学测试 99 (p5-7): 认知神经科学的行为方法 101 (p5-8): 动物行为的生物心理学范式 104 (p5-9): 主题回顾 104 (p5-10): 思考题 105 (p6): 第6章 视觉系统——我们如何看到世界 107 (p6-1): 光线进入眼睛,到达视网膜 109 (p6-2): 视网膜及光信号到神经信号的转化 114 (p6-3): 从视网膜到初级视觉皮层 116

Author

(美)约翰·比奈尔(John P.J.Pinel)著, John P. J Pinel, 约翰·比奈尔 杨莉

Publisher

北京：机械工业出版社

Published

2017

Language

ZH

ISBN

9787111559030