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小学语文课堂教学方法实用全书 中 by 冯克诚主编 , 《小学语文课堂教学方法实用全书》编委会编, 冯克诚, 《小学语文课堂教学方法实用全书》编委会 is a book available to read on EtoBox.

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895 (p1): 第十一部分 小学语文阅读教学的结构设计与实施 895 (p1-1): 阅读教学的三要素及其优化 897 (p1-2): 阅读教学的一般过程与方法 899 (p1-3): 小学语文有效阅读教学及其设计 901 (p1-4): 阅读教学改革的主要课题 902 (p1-5): 改革阅读教学要从宏观着眼 903 (p1-6): 小学语文阅读教学的理论与实践(一) 904 (p1-7): 小学语文阅读教学的理论与实践(二) 909 (p1-8): 小学语文阅读教学的理论与实践(三) 913 (p1-9): 附:在阅读教学观摩活动结束时的讲话 916 (p1-10): 社会文化的作用与阅读教学改革 917 (p1-11): 贯彻义务教育大纲改革阅读教学 920 (p1-12): 阅读教学改革中的三“重”三“轻”三个“基本” 921 (p1-13): 阅读教学十要 923 (p1-14): 阅读教学中观念转变 924 (p1-15): 农村小学的阅读教学设计(一) 925 (p1-16): 农村小学的阅读教学设计(二) 927 (p1-17): 阅读教学的几个问题 929 (p1-18): 附:当前中小学阅读教学中存在的几个方向性问题 930 (p1-19): 小学阅读教学的问题与对策 933 (p1-20): 阅读教学的“经”与“纬” 935 (p1-21): 阅读教学中的目标意识 936 (p1-22): 阅读课时教学目标的制订方法 938 (p1-23): 附“法国小学的阅读教学目标 938 (p1-24): 附:对阅读教学的思考 939 (p1-25): 阅读教学中的八种弊病及其诊治 941 (p1-26): 阅读教学中的几种偏向 942 (p1-27): 阅读教学中的越位现象及其克服 943 (p1-28): 阅读教学的误区及对策 944 (p1-29): 农村小学语文阅读教学“八弊” 945 (p1-30): 阅读教学中咬文嚼字的失误 946 (p1-31): 附:国外阅读教学 947 (p1-32): 附:美国阅读教学给我们的启示 949 (p1-33): 小学阅读课堂教学结构 951 (p1-34): 阅读教学的基本课型结构 953 (p1-35): 阅读课的教学回环及设计 955 (p1-36): 低年级阅读教学课堂结构及其改革 956 (p1-37): 阅读教学的课堂模式 958 (p1-38): 阅读教学课堂三式六段基本结构模式 958 (p1-39): 小学语文四·四式电化阅读教学模式 961 (p1-40): 阅读教学的形成性教学结构及设计 962 (p1-41): 阅读教学中“三环节”教学法 964 (p1-42): 阅读课发现教学的基本程序 965 (p1-43): 目标单元阅读教学程序 968 (p1-44): 小学语文

Author

冯克诚主编 , 《小学语文课堂教学方法实用全书》编委会编, 冯克诚, 《小学语文课堂教学方法实用全书》编委会

Publisher

呼和浩特:内蒙古大学出版社

Published

1999

Language

ZH

ISBN

9787810159418