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管理者 by 日本产业能率短期大学编;孟起编译 is a book available to read on EtoBox.

What is 管理者 about?

1 (p1): 第一章 理想的管理者形象1 (p1-2): 第一节 管理专家1 (p1-3): 1.一位总务部出身的制造部长1 (p2): 前言页5 (p2-2): 2.理想的管理干部7 (p2-3): 3.提高管理工作的方法10 (p2-4): 第二节 决策所需要的知识10 (p2-5): 1.决策的精神准备12 (p2-6): 2.决策的方法15 (p3): 第二章 对待部下的方法和能力开发的技法15 (p3-2): 第一节 什么样的领导才是好领导15 (p3-3): 1.部下从心里信服他18 (p3-4): 2.部长、课长为何成了“下酒菜”19 (p3-5): 3.好领导检查表20 (p3-6): 1.树立正确的目标20 (p3-7): 第二节 什么是领导能力24 (p3-8): 2.部门管理者应有广阔的视野26 (p3-9): 第三节 对领导的要求26 (p3-10): 1.发挥领导能力29 (p3-11): 2.加深对人的理解32 (p3-12): 3.调动部下的积极性37 (p3-13): 4.具有T、H、C技能40 (p3-14): 5.领导条件检查表41 (p3-15): 第四节 培养部下42 (p3-16): 1.谁来培养部下43 (p3-17): 2.要靠管理者来培养部下44 (p3-18): 3.管理者的工作和培养部下45 (p3-19): 4.教育培训部门做哪些工作46 (p3-20): 第五节 为了提高教育的效果46 (p3-21): 1.调动干劲的教育方法51 (p3-22): 2.抓住一切机会进行教育56 (p3-23): 3.培养你的接班人60 (p3-24): 第六节 用目标管理教育下级的方法60 (p3-25): 1.根据目标进行管理的想法61 (p3-26): 2.目标管理为什么有利于培养部下61 (p3-27): 3.提高自我启发的热情62 (p3-28): 4.运用目标登记表开发能力68 (p4): 第三章 有效地开展工作的方法68 (p4-2): 第一节 什么是管理68 (p4-3): 1.管理的目的是什么69 (p4-4): 2.管理所要做的工作是什么70 (p4-5): 3.新型管理的观点71 (p4-6): 第二节 计划的编制方法71 (p4-7): 1.如何编制切实可行的计划75 (p4-8): 2.险路处处有77 (p4-9): 3.以网络图为起点的网络计划84 (p4-10): 4.宽裕时间的计算85 (p4-11): 5.关键线路的发现87 (p4-12): 6.应用网络计划法的步骤88 (p4-13): 第三节 目标的制定方法88 (p4-14): 1.首先确定目标91 (p4-15): 2.利润目标或业务目标92 (p4-16): 3.生产、销售与管理部门目标的结合93 (p4-17): 4.怎样

Author

日本产业能率短期大学编;孟起编译

Publisher

北京:企业管理出版社

Published

1984

Language

ZH