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中国教育科研报告 2007年第二辑 by 全国教育科学规划领导小组办公室组编, 曾天山, 刘立德主编, 曾天山, 刘立德 is a book available to read on EtoBox.

What is 中国教育科研报告 2007年第二辑 about?

1 (p1): 关于高等教育大众化结构与体系的认识&潘懋元 3 (p2): 研究型大学技术转移模式与制度安排&何建坤 7 (p3): 中国高等教育助学贷款问题研究&张晋生 10 (p4): 教育研究与教师专业发展&柳夕浪 13 (p5): 儿童探究学习的机理与模式&夏正江 16 (p6): 教育技术学若干基本问题的反思&李曙华 桑新民 18 (p7): 中国、印度、马来西亚、尼泊尔四国农村基础教育师资政策及其比较&张乐天 24 (p8): 优质学校的理论与实践研究——21世纪中小学教育改革的探索&马云鹏 26 (p9): 中小学学校发展策划的初步认识&陈丽 28 (p10): 中国成人教育学科体系结构及其分类&杜以德 30 (p11): 创建中国特色学习型企业的理论研究&杨树雨 35 (p12): 高等职业教育发展理论和对策&段志坚 36 (p13): 非经济因素对欠发达地区中等职业教育发展的影响&庄西真 39 (p14): 西部高校教育信息化现状、问题与发展战略&徐刚 42 (p15): 学生内隐社会认知的几个观点 42 (p16): 美术教育是促进青少年心理健康的有效途径 42 (p17): 面向未来基础学校的基本要素 43 (p18): 推进我国社区教育发展的政策建议 43 (p19): 关于高职高专产学合作教育的认识 44 (p20): 甘青藏族妇女教育现状及其发展的民族学思考&李静 杨须爱 54 (p21): 傣族和尚学生教育问题研究——以云南西双版纳傣族为例&邱开金 64 (p22): 教育社会学研究的体会&谢维和 72 (p23): 《李吉林文集》总序&吕型伟 73 (p24): 王策三教授《教育论集》评介&王本陆 76 (p25): 寻找改变农民命运的钥匙——由徐长发研究员《新乡村职业教育预期》想到的人与事&所广一 77 (p26): 评叶澜教授《“新基础教育”论:关于当代中国学校变革研究与认识》&张向众 78 (p27): 评《高等教育地方化:地级城市发展高等教育研究》&史秋衡 80 (p28): 中国教育的全新鸟瞰——品读《共同的关注——素质教育系统调研》&程路 82 (p29): 浙江大学教育学院 82 (p30): 山东师范大学教育研究机构 84 (p31): 张瑞璠:比较中外,贯通古今 84 (p32): 王炳照:有容乃大,无欲则刚 85 (p33): 以教育研究为志业 以办学实践为事业——孟宪承及其教育研究&程亮 87 (p34): 2007年全国教育科学规划工作年会在浙召开 87 (p35): “教师专业化发展十年反思”专题研讨会在京举行 92 (p36): CSSI(教育学、心理学)目录 95 (p37): CSSCI(教育学门类)目录 96 (p38): 2006年人大复印报刊资料《教育学》源杂志转载量排名 41 (p39)

Author

全国教育科学规划领导小组办公室组编, 曾天山, 刘立德主编, 曾天山, 刘立德

Publisher

北京:人民教育出版社

Published

2007

Language

ZH

ISBN

9787107205910