Can I read 比较教学论 on EtoBox?

比较教学论 by 吴文侃主编, 吴文侃主编, 吴文侃, 吳文侃主編, 吳文侃 is a book available to read on EtoBox.

What is 比较教学论 about?

1 (p1): 第一编 绪论 1 (p1-2): 第一章 比较教学论的对象和方法论基础 1 (p1-3): 第一节 比较教学论的对象 10 (p1-4): 第二节 比较教学论的方法论基础 17 (p2): 第二编 教学论的历史发展--纵向比较 17 (p2-2): 第二章 外国教学论的历史发展 17 (p2-3): 第一节 古代的教学论 25 (p2-4): 第二节 中世纪后期的教学论 32 (p2-5): 第三节 近代的教学论 46 (p2-6): 第四节 现代的教学论 69 (p2-7): 第三章 中国教学论的历史发展 69 (p2-8): 第一节 先秦时期的教学论 79 (p2-9): 第二节 汉唐时期的教学论 87 (p2-10): 第三节 宋元明清时期的教学论 95 (p2-11): 第四节 近现代的教学论 106 (p3): 第三编 教学论的当代研究--横向比较 106 (p3-2): 第四章 教学任务与教学过程 107 (p3-3): 第一节 教学任务 122 (p3-4): 第二节 教学过程 148 (p3-5): 第三节 教学规律 161 (p3-6): 第五章 教学原则 161 (p3-7): 第一节 教学原则的概念和作用 165 (p3-8): 第二节 教学原则的来源和依据 169 (p3-9): 第三节 教学原则的内容和体系 189 (p3-10): 第一节 课程概述 189 (p3-11): 第六章 课程 199 (p3-12): 第二节 课程设计 219 (p3-13): 第三节 课程编制理论 243 (p3-14): 第四节 学校课程的实施与改革 258 (p3-15): 第七章 教学方法 258 (p3-16): 第一节 教学方法概述 266 (p3-17): 第二节 当代的教学方法 295 (p3-18): 第三节 教学方法的分类 309 (p3-19): 第四节 教学方法的优选 320 (p3-20): 第八章 教学组织形式 320 (p3-21): 第一节 教学组织形式概述 325 (p3-22): 第二节 教学组织形式的类型 342 (p3-23): 第三节 教学组织形式的特点与选择 347 (p3-24): 第四节 课的类型和结构 355 (p3-25): 第九章 教学评价 355 (p3-26): 第一节 教学评价概述 358 (p3-27): 第二节 教学评价的主要类型 366 (p3-28): 第三节 现代教学评价的一般方法 374 (p3-29): 第四节 以分数(评分制)为焦点的教学评价改革实验 383 (p3-30): 第五节 当代教学评价的特点和趋势 389 (p4): 第四编 结语 389 (p4-2): 第十章 当代教学论研究的趋势与比较教学论研究的前景 389 (p4-3): 第一节 当代教学论研

Author

吴文侃主编, 吴文侃主编, 吴文侃, 吳文侃主編, 吳文侃

Publisher

北京:人民教育出版社

Published

1999

Language

ZH

ISBN

9787107128349