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小学班主任工作精彩案例 班级管理篇 by 杨岩本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 第一辑 制度·纪律1 (p1-1): 1.不依规矩,不成方圆7 (p1-2): 2.奖惩——两手抓,两手都要硬17 (p1-3): 3.让“制度化”走进班级22 (p1-4): 4.纪律与“内急”24 (p1-5): 5.相信学生能自我教育27 (p1-6): 6.纪律为什么总出问题?29 (p1-7): 7.班费事小,亦须公开透明33 (p1-8): 8.“班务日记制度”的实践和探索38 (p1-9): 9.小组作用的发挥41 (p1-10): 10.请不要在班内安设“探头”43 (p1-11): 11.作业本被撕之后47 (p1-12): 12.学生失窃事件的处理49 (p1-13): 13.春风化雨,自省应变53 (p1-14): 14.平和地让每个学生都受教59 (p2): 第二辑文化·风气59 (p2-1): 1.铸造班级精神63 (p2-2): 2.形成良好班风68 (p2-3): 3.人心齐,泰山移——增强班级凝聚力74 (p2-4): 4.打造班级品牌77 (p2-5): 5.和谐有序的集体80 (p2-6): 6.马良神笔今犹在82 (p2-7): 7.由一只鞋套引发的责任感84 (p2-8): 8.让孩子们真正“活”起来89 (p2-9): 9.“融入新集体”主题班会92 (p2-10): 10.亲其师而信其道94 (p2-11): 11.“老师,您的教育不太好”97 (p2-12): 12.帮他找到自信的切入点104 (p3): 第三辑 思想·行动104 (p3-1): 1.全方位激励113 (p3-2): 2.一半是海水一半是火焰117 (p3-3): 3.“木桶理论”与班级管理119 (p3-4): 4.班级的民主管理125 (p3-5): 5.宽容能够创造奇迹128 (p3-6): 6.让说教变成愉悦的享受131 (p3-7): 7.目标管理与班级面貌134 (p3-8): 8.少一些包办,多一些自主139 (p3-9): 9.每人都是一朵花,给点阳光就灿烂142 (p3-10): 10.送学生一份礼物144 (p3-11): 11.不要迁怒到整个班145 (p3-12): 12.宰鸡儆猴猴不怕148 (p3-13): 13.师爱,让每个学生都学会施爱154 (p3-14): 14.逆向思维,产生“变废为宝”的效果158 (p3-15): 15.在民主的气氛中自主学习163 (p4): 第四辑 班长·学生163 (p4-1): 1.值日班长166 (p4-2): 2.一个好班长与好班级170 (p4-3): 3.弹劾班长的风波177 (p4-4): 4.联欢会引起的风波179 (p4-5): 5.选体委营造出了一个先进班182 (p4-6): 6.无为与有为

Author

杨岩本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编

Publisher

呼和浩特:内蒙古大学出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787811155617