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Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß : Aus der Sicht verschiedener therapeutischer Schulen by Walter Spiel (auth.), Dr. Toni Reinelt, Dr. Wilfried Datler (eds.) is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß : Aus der Sicht verschiedener therapeutischer Schulen about?
Beziehung und Deutung aus der Sicht verschiedener psychotherapeutischer Schulen: Zur Entstehung und Konzeption des vorliegenden Bandes Walter Spiel Es ist das entscheidende Merkmal der psychotherapeutischen Ausbildung und Forschung an meiner Klinik (Universitätsklinik für Neuropsychiatrie des Kindes und Jugendalters, Wien), verschiedene Schulauffassungen und therapeutische Set tings in ihrer Wirkungsweise, Effizienz und Kapazität, bezogen auf die verschie densten Krankheitsbilder, darzustellen. Im Rahmen dieses Programms organi sierte Toni Reinelt im Sommersemester 1984 ein Seminar über "Deutung und Beziehung im therapeutischen Prozeß", zu dem eine Reihe namhafter Referenten eingeladen war. Dabei sollte es vor allem um die Erhellung dieser Thematik aus tiefenpsychologischer Sicht gehen; doch ließen die dort zur Sprache gekommenen Themen, Positionen und Kontroversen bald fragen, ob an der Problematik von "Deutung und Beziehung" nicht die Charakteristik der einzelnen psychotherapeu tischen Schulen in ihrer jüngeren Gestalt insgesamt aufgezeigt und diskutiert wer den kann. Diese Überlegungen auch auf das Problem der Ausgestaltung psycho therapeutischer Prozesse auszuweiten, sch
Who reads Beziehung und Deutung im psychotherapeutischen Prozeß : Aus der Sicht verschiedener therapeutischer Schulen?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Walter Spiel (auth.), Dr. Toni Reinelt, Dr. Wilfried Datler (eds.)
- Publisher
- Springer-Verlag Berlin Heidelberg
- Published
- 1989
- Language
- DE
- ISBN
- 9783662060438
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Psychology, Medical, Social Science
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