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El currículo de Educación Infantil: Aspectos básicos by Ángeles Gervilla [Gervilla, Ángeles] is a nonfiction available to read on EtoBox.

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Portada 2 Portadilla 4 Índice 5 Introducción 6 1. ¿Una Didáctica Diferencial para la Educación Infantil? 13 2. ¿Por qué un currículo para la Educación Infantil? 19 1.OBJETIVOS 21 2 ¿QUÉ OCURRE CON LOS CONTENIDOS? 25 Ambito I: Identidad y Autonomía personal. 26 Ambito II: Medio Físico y Social 28 Ambito III: Comunicación y Representación 30 3 ORIENTACIONES METODOLÓGICAS 34 4. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN 35 3. Modelos didácticos para la educación infantil 43 1. DESCRIPCION DE MODELOS 44 El modelo de EE.UU. para la Educación Infantil 51 El modelo inglés para la Educación Infantil 53 El modelo italiano 57 4. Medios y recursos en Educación Infantil 62 1. CRITERIOS PARA LA SELECCIÓN DEL MATERIAL 65 2. SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS M.A.V. 67 5. El factor humano en Educación Infantil 68 1. FAMILIA-COMUNIDAD-ESCUELA: LOS PADRES COMO PRIMEROS EDUCADORES DE SUS HIJOS 71 Papel de los padres en la educación 72 Continuidad de ambiente educativo: casa-centro escolar 72 Fases para implicar a los padres en el centro educativo 73 Implicación de la Comunidad en los centros de Educación Infantil 74 ¿Qué maestro/a para la escuela infantil? 79 6. La evaluación en Educación Infantil 84 7. El Practic

Who reads El currículo de Educación Infantil: Aspectos básicos?

Author

Ángeles Gervilla [Gervilla, Ángeles]

Publisher

Narcea Ediciones

Published

2016

Language

ES

Category

nonfiction