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El documento detalla el calendario de implantación de la LOMLOE y sus modificaciones en el sistema educativo español, incluyendo cambios en la evaluación, titulación y currículo en diferentes niveles educativos. También se abordan conceptos de orientación vocacional, como el modelo de Holland, el cuestionario EXPLORA, el Test IPP, y el Consejo General de Formación Profesional, así como el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional. Finalmente, se describe la estructura del Catálogo Nacional

Author

acanomendoza

Language

ES