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What is (秦)吕不韦世俗教育思想与《吕氏春秋》选读 北京师联教育科学研究所 about?

Ps22Pdf 书名页 1 版权页 2 出版说明 3 目录 4 上篇 吕不韦教育活动和教育思想 7 吕不韦和《吕氏春秋》( 一) 10 ( 一) 从《吕氏春秋》的编著原则和组织形式说起 11 ( 二) 从全书整个内容上看, 他是怎样来集合百 家九流的学说的? 16 吕不韦和《吕氏春秋》( 二) 23 商人政治家吕不韦 32 《吕氏春秋》的民本思想 45 ( 一) 民本思想的历史渊源 45 ( 二)《吕氏春秋》民本思想的主要内容 46 ( 三)《吕氏春秋》民本思想的进步作用 50 《吕氏春秋》导读 52 ( 一)《吕氏春秋》的成书及其特点 52 ( 二)《吕氏春秋》的教育思想 55 《吕氏春秋》教育心理思想 66 《吕氏春秋》的人才教育思想 72 ( 一) 尚贤: 高度重视人才 73 ( 二) 察贤: 正确识别人才 73 ( 三) 举贤: 公正地选拔人才 75 ( 四) 任贤: 量才任用人才 76 ( 五) 礼贤: 尊重爱护人才 77 附:《吕不韦列传第二十五》选读 79 附: 华夏最传奇的商人 ———吕不韦 90 ( 一) 奇货可居 90 ( 二) 献邯郸姬 92 ( 三) 相国擅权 93 ( 四) 辅佐新君 94 下篇 《吕氏春秋》选读 100 重己 101 贵公 108 圜道 116 诬徒一作诋役 126 用众一作善学 133 大乐 138 禁塞 145 顺民 153 长见 161 序意一作廉孝 168 去尤 173 察今 180 正名 187 慎势 194 不二 209 爱类 214 知化 222 似顺 227 PDF,fulltext search,ps2

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北京师联教育科学研究所

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ZH