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教育的新时代 : 终身教育的理论与实践 = Jiaoyu de xin shidai by 何齐宗著, He Qizong zhu, 何齐宗著, 何齐宗 is a book available to read on EtoBox.

What is 教育的新时代 : 终身教育的理论与实践 = Jiaoyu de xin shidai about?

3 (p1): 上篇 终身教育的理论 3 (p2): 第一章 古典终身教育理论 3 (p3): 第一节 外国古典终身教育理论 4 (p4): 佛教的终身修行思想 4 (p5): 伊斯兰教的终身学习思想 5 (p6): 柏拉图培养“哲学王”的思想 6 (p7): 夸美纽斯的终身教育思想 6 (p8): 欧文的终身教育思想 7 (p9): 孔多塞的终身教育思想 8 (p10): 耶克斯利的终身教育思想 10 (p11): 第二节 中国古典终身教育理论 10 (p12): 孔子的终身修养思想 11 (p13): 中国古代的胎教思想 13 (p14): 蔡元培的胎教思想 13 (p15): 陶行知的终生教育思想 15 (p16): 第二章 现代终身教育理论产生的背景 15 (p17): 第一节 社会条件的变化 15 (p18): 科学技术的发展 17 (p19): 政治格局的演变 18 (p20): 人口结构的变化 20 (p21): 闲暇时间的增加 22 (p22): 第二节 人类自我认识的深化 23 (p23): 早期儿童学习潜能的研究 24 (p24): 成人学习能力的研究 27 (p25): 第三节 传统教育的弊端 27 (p26): 传统教育仅限于学校教育阶段 28 (p27): 传统教育具有保守性 28 (p28): 传统教育不能满足人的多方面的需求 29 (p29): 传统教育脱离了社会需要 31 (p30): 第三章 现代终身教育理论的发展 31 (p31): 第一节 保罗·朗格朗的终身教育思想 31 (p32): 保罗·朗格朗的生平与教育活动 32 (p33): 论终身教育产生的历史背景 35 (p34): 论终身教育的内涵与特征 37 (p35): 论终身教育的意义 40 (p36): 论终身教育的内容 42 (p37): 论终身教育的目标 43 (p38): 对实施终身教育的战略建议 46 (p39): 第二节 《学会生存》的终身教育思想 46 (p40): 《学会生存》的成书背景及其影响 47 (p41): 《学会生存》的内容概述 53 (p42): 《学会生存》的终身教育思想 62 (p43): 第三节 查尔斯·赫梅尔的终身教育思想 62 (p44): 作者及其著作简介 63 (p45): 对传统学校教育弊端的批评 64 (p46): 关于终身教育的基本观点 69 (p47): 第四节 《教育:财富蕴藏其中》的终身教育思想 69 (p48): 《教育:财富蕴藏其中》的成书背景与过程 70 (p49): 《教育:财富蕴藏其中》的内容概述 74 (p50): 《教育:财富蕴藏其中》的终身教育思想 77 (p51): 第五节 《成人教育的汉堡宣言和未来议程》的终身教育思想 78 (p52): 会议的基本情况 81 (p53): 《汉堡成人学习宣言

Author

何齐宗著, He Qizong zhu, 何齐宗著, 何齐宗

Publisher

北京:人民出版社

Published

2008

Language

ZH

ISBN

9787010075945

Subjects

Education