Opening book details…
Can I read Активные методы социально-психологического обучения on EtoBox?
Активные методы социально-психологического обучения by Корнеева Е.Н. is a nonfiction available to read on EtoBox.
What is Активные методы социально-психологического обучения about?
Учебное пособие. – Ярославль: ГОУ ВПО "Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского", 2009. (Количество страниц не указано). Электронное учебно-методическое пособие. Для открытия электронного учебного пособия необходимо запустить в браузере файл met 110.html. Содержание: Общая характеристика методов активного социально-психологического Кризис системы образования и причины появления активных методов Понятие ``активные методы обучения'' Классификация активных методов обучения Назначение, область использования и особенности проведения различных видов активных методов обучения Дискуссионные методы социально-психологического обучения Дискуссия как метод активного социально-психологического обучения Организация полемики. Риторические приемы дискуссионной работы Роль и позиция ведущего дискуссий, требования к его социальной компетентности Управление ходом дискуссии Характеристика основных видов дискуссий Свободные дискуссии Направленные дискуссии Совещание специалистов Обсуждение профессиональных и жизненных казусов Дебаты Метаплан Мозговой штурм (мозговая атака) или брейнсторминг Факторы, снижающие эффективность дискуссионной работы, способы их минимизации
Who reads Активные методы социально-психологического обучения?
It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Корнеева Е.Н.
- Language
- RU
- Category
- nonfiction
- Subjects
- Psychology, Social_sciences
More by Корнеева Е.Н.
Browse all works by Корнеева Е.Н.
Similar books
- Аналитическое чтение — Дроздова Н.Н., Касаткина Т.И. и др.
- Устный практикум по английскому языку — Тихомирова В.А., Пепелова Н.В.
- Устный практикум по немецкому языку — Дубакова А.А., Смоленская Е.С.
- Словесно-художественное произведение как объект филологического анализа — Козина И.В.
- Системная значимость артиклевых словоформ существительного в современном немецком языке — Федотова М.В.
- Развитие навыков аудирования на основе опор — Смирнова Н.А.