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Los Proyectos de Aprendizaje: Un marco metodológico clave para la innovación by Mercedes Blanchard & Ma Dolores Muzás [Blanchard, Mercedes] is a nonfiction available to read on EtoBox.
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Título 2 Índice 3 PRESENTACIÓN 5 PRIMERA PARTE: INNOVAR A TRAVÉS DE LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE 11 CAPÍTULO 1. Cómo identificar un centro educativo innovador. ¿Qué características presenta? 12 ¿A qué llamamos innovación? ¿Para qué innovamos? 12 La innovación necesita del trabajo en equipo del profesorado. 14 En qué dirección debe mirar la innovación. ¿Podemos señalar algunas claves? 15 Cómo surgen y cómo se reconocen las acciones innovadoras en las Instituciones Educativas 21 Cuáles son los elementos de un proyecto de innovación educativa 22 Para finalizar. Pensando sobre lo aprendido. Caso práctico 25 CAPÍTULO 2. Teorías de acción para una actuación innovadora 27 Planteamientos cognitivos 28 La Enseñanza para la Comprensión 31 Las inteligencias múltiples. ¿Qué es ser inteligente? 34 Qué son los proyectos de aprendizaje 41 Para finalizar. Pensando sobre lo aprendido. Caso práctico 46 CAPÍTULO 3. Los proyectos de Aprendizaje para la Comprensión: Un modo de entender la planificación, desarrollo y evaluación del aprendizaje 49 Cómo se planifican y desarrollan los Proyectos de Aprendizaje para la Comprensión. Guía práctica 51 Fase I. Planteamiento e identificación de los intereses del
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It is typically read by self-directed learners exploring a subject in depth.
Common subject areas: history, science, philosophy, social sciences.
- Author
- Mercedes Blanchard & Ma Dolores Muzás [Blanchard, Mercedes]
- Publisher
- Narcea Ediciones
- Published
- 2017
- Language
- ES
- Category
- nonfiction
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