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婴幼儿 智力培养 by 陈国鹏主编, 陈国鹏主编, 陈国鹏 is a book available to read on EtoBox.

What is 婴幼儿 智力培养 about?

1 (p1): 0~1岁 2 (p1-1): 1胎儿的大脑发育与营养 3 (p1-2): 2排除哪些对胎儿发育有害的因素 5 (p1-3): 3孕妇的情绪与孩子的智力 6 (p1-4): 4胎教的方式有哪些 9 (p1-5): 5婴儿的俯卧和爬行 11 (p1-6): 6充分利用婴儿先天反射动作 12 (p1-7): 7如何训练婴儿的坐和站立 14 (p1-8): 8怎样训练婴儿手的精细动作 15 (p1-9): 9婴儿眼与手的动作协调是何时开始的 17 (p1-10): 10婴儿何时能自己行走 18 (p1-11): 11婴儿动作发展的顺序及年龄 19 (p1-12): 12重视婴儿感知觉的训练 21 (p1-13): 13给婴儿提供适度的视觉刺激 22 (p1-14): 14何谓婴儿对物体的视觉集中和对活动物体的追视 24 (p1-15): 15婴儿什么时候能分辨色彩 26 (p1-16): 16妈妈的脸为什么会与别人不同 27 (p1-17): 17怎样训练婴儿的听觉 28 (p1-18): 18音乐对婴儿有什么作用 30 (p1-19): 19如何训练婴儿的触觉 31 (p1-20): 20婴儿的哭与语言的发展 32 (p1-21): 21要不要对还不会说话的婴儿进行语言训练 35 (p1-22): 22婴儿的“说话”训练 36 (p1-23): 23婴儿何时能真正听懂成人的话 38 (p1-24): 24训练婴儿理解语言的注意事项 40 (p1-25): 25婴儿什么时候真正产生语言 41 (p1-26): 26怎样看待婴儿期语言的发展 43 (p1-27): 27婴儿能否识字 46 (p2): 1~3岁 46 (p2-1): 28如何增强孩子对物体的大小、形状、颜色的识别能力 48 (p2-2): 29如何使孩子感受到简单的空间概念 48 (p2-3): 30孩子何时获得“多”与“少”的概念 49 (p2-4): 31如何丰富孩子在触觉、嗅觉、味觉方面的经验 51 (p2-5): 32如何训练孩子的观察力 53 (p2-6): 33如何训练孩子的行走能力 54 (p2-7): 34怎样训练幼儿双手精细动作 56 (p2-8): 35如何训练孩子双手的协调能力 57 (p2-9): 36怎样训练孩子的身体平衡能力 58 (p2-10): 37可与孩子做哪些游戏来提高他的手臂力量 59 (p2-11): 38如何根据孩子的注意特点加以积极引导 60 (p2-12): 39采取哪些措施训练幼儿口语 62 (p2-13): 40孩子喜欢叽哩咕噜说话更喜欢模仿大人说话如何引导 63 (p2-14): 41孩子晚开口说话是否不正常 65 (p2-15): 42幼儿在词汇的掌握上有何特点 67 (p2-16): 43孩子何时能区分“你”、“我”等概念 69 (

Author

陈国鹏主编, 陈国鹏主编, 陈国鹏

Publisher

上海:上海科学技术出版社

Published

2003

Language

ZH

ISBN

9787532367009