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教苑撷英 : 上海师范大学基础教育集团教育论文集 by 惠中主编; 惠中 is a book available to read on EtoBox.

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1 (p1): 一、学校管理2 (p1-1): 学校办学特色创建的个案研究——上海市实验学校探索中小学教育体系整体改革实验之路12 (p1-2): 有效辐射优质教育资源 推动薄弱学校和谐发展——上海师范大学附属中学托管龙华中学五周年有感16 (p1-3): 分布式领导者:当代学校校长的追求21 (p1-4): “不值得定律”及其对教师工作积极性的激励效用28 (p1-5): 学校发展性督导评价的功能及其对学校发展的影响32 (p1-6): 构建学校立体化德育网络的实践与思考35 (p2): 二、教师发展36 (p2-1): 提升初中教师专业化发展水平的实践研究42 (p2-2): 加速教师专业主动发展的途径与策略研究46 (p2-3): 小学学科教师团队建设的现状调查与建议52 (p2-4): 成熟期中学语文教师专业发展现状调查与对策研究58 (p2-5): 以“学习共同体”为特征的教研组建设的实践与思考63 (p2-6): 数学教研组中教师“学习共同体”构建的实践研究69 (p3): 三、校本课程70 (p3-1): “五彩童梦”拓展型课程的开发与实践76 (p3-2): 皮影艺术课程开发的实践研究82 (p3-3): 以“民族版画”为主题的初中民族精神教育的实践探索86 (p3-4): 家校共发展的家庭教育指导模式的创新与实践91 (p3-5): 创建学习型家庭的意义、内涵与路径95 (p4): 四、教学方式96 (p4-1): 课堂教学有效性之我见100 (p4-2): 转换观课基点,关注“学的活动”105 (p4-3): 数学教学过程中关注学生“学的活动”108 (p4-4): 初中高年级英语“同本异构”的教学实践114 (p4-5): 实施初中历史研究性学习的有效策略117 (p4-6): “小学生学习兴趣养成的跟踪研究”结题报告127 (p4-7): 精彩,不曾预约——谈高中化学课堂中的非预设生成133 (p4-8): 课堂有效动态生成策略的教学案例解析137 (p4-9): 当德育说教遭遇尴尬时141 (p4-10): 高处不胜寒——关注初中尖子生中考前的心理健康145 (p5): 五、学科教学146 (p5-1): 小学课堂快速作文教学的实践研究150 (p5-2): 浅谈语文教学突破口的选择154 (p5-3): 提高小学识字教学有效性的实践研究159 (p5-4): “走进经典”学生拓展阅读的实践探究164 (p5-5): 浅谈小学语文教学对学生人生观与价值观形成的影响168 (p5-6): 数学课堂教学中如何体现教材的“二次开发”172 (p5-7): 让学生在快乐中学习数学177 (p5-8): 线段图分析:解答比较关系应用题的有效方法184 (p5-9): 英语教学中学生跨文化交际能力的培养190 (p5-10): 高中英语“三感教

Author

惠中主编; 惠中

Publisher

上海:上海科技教育出版社

Published

2011

Language

ZH

ISBN

9787542852151