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现代教育技术教程 by 韩志坚等编著 is a book available to read on EtoBox.

What is 现代教育技术教程 about?

3 (p1): 第一篇 理论篇 3 (p1-1): 第一章 现代教育技术概述 3 (p1-1-1): 学习目标 3 (p1-1-2): 第一节 教育技术 3 (p1-1-2-1): 一、教育技术的定义 4 (p1-1-2-2): 二、教育技术的研究对象和范围 5 (p1-1-3): 第二节 现代教育技术 5 (p1-1-3-1): 一、现代教育技术的内涵 5 (p1-1-3-2): 二、现代教育技术的指导思想和实践方法 6 (p1-1-3-3): 三、现代教育技术与视听教育、电化教育 7 (p1-1-4): 第三节 现代教育媒体 7 (p1-1-4-1): 一、媒体与教育媒体 7 (p1-1-4-2): 二、现代教育媒体及其特点 8 (p1-1-5): 第四节 现代教育技术的发展概况 8 (p1-1-5-1): 一、国外现代教育技术的发展 9 (p1-1-5-2): 二、我国现代教育技术的发展 11 (p1-1-5-3): 三、现代教育技术的发展趋势 14 (p1-2): 第二章 现代教育技术的理论基础 14 (p1-2-1): 学习目标 14 (p1-2-2): 第一节 视听教育理论 14 (p1-2-2-1): 一、经验之塔 15 (p1-2-2-2): 二、“经验之塔”理论要点 16 (p1-2-3): 第二节 学习理论 16 (p1-2-3-1): 一、联结主义的学习理论 17 (p1-2-3-2): 二、认知主义的学习理论 18 (p1-2-4): 第三节 传播理论 18 (p1-2-4-1): 一、拉斯威尔的理论 18 (p1-2-4-2): 二、香农的传播理论 19 (p1-2-4-3): 三、韦斯特莱的传播理论 20 (p1-2-5): 第四节 系统科学理论 20 (p1-2-5-1): 一、信息论与现代教育技术 20 (p1-2-5-2): 二、控制论与现代教育技术 20 (p1-2-5-3): 三、系统论 21 (p1-2-5-4): 四、系统科学理论对现代教育技术的指导意义 23 (p1-3): 第三章 现代教育技术与教育现代化 23 (p1-3-1): 学习目标 23 (p1-3-2): 第一节 信息社会与现代教育技术 23 (p1-3-2-1): 一、需要更新观念,建立全民的、全时空的大教育观 23 (p1-3-2-2): 二、需要对课程结构和教学内容进行改革 23 (p1-3-2-3): 三、需要寻求新的教育模式和传播手段以适应终身教育、全民教育的要求 24 (p1-3-3): 第二节 现代教育技术对教育的影响 24 (p1-3-3-1): 一、对教育体制的影响 24 (p1-3-3-2): 二、对教育投资的影响 24 (p1-3-3-3): 三、对学校教育的影响 24 (p1-3-3-4): 四、对教师的影响 25 (p1-3-

Author

韩志坚等编著

Publisher

北京:人民邮电出版社

Published

2000

Language

ZH

ISBN

9787115084750