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中国卓越传媒人才培养的探索与实践 by 彭少健主编, 彭少健主编, 彭少健 is a book available to read on EtoBox.

What is 中国卓越传媒人才培养的探索与实践 about?

3 (p1): 第一部分 理念、历史与比较 3 (p1-1): 媒介融合背景下的卓越传媒人才培养——浙江传媒学院的思考与实践&彭少健 9 (p1-2): 积极探索卓越传媒人才培养的新模式&王渊明 16 (p1-3): 澳大利亚高等教育发展特征及启示——以科廷大学为例&姚争 黄晓琴 26 (p1-4): 对我国传媒高等教育发展趋势的两点感想&程丽红 31 (p1-5): 新闻教育须适度“超越”&张芹 38 (p1-6): 论民国时期的高校传媒教育——以金陵大学为例&曹小晶 李蓉 张丝雨 48 (p1-7): 中英两国播音主持专业教育教学的异同&周悦娜 57 (p2): 第二部分 实践研究 57 (p2-1): 全媒体背景下应用型网络编辑人才培养模式研究&高虹 68 (p2-2): 教学相长、教研互促:网络传播与新媒体实践的教研模式探索&廖卫民 75 (p2-3): 我国体育新闻专业本科培养思路探析&黄若涛 83 (p2-4): 地方高校广播电视学专业传播学教学中的项目制方法探析&蔡月亮 陈长松 88 (p2-5): 媒介融合背景下地方高校卓越传媒人才培养模式探析&荣建华 96 (p2-6): 高校文化创意人才培养质量保障体系的构建&史征 102 (p2-7): 论表演人才培养及其传媒素质拓展&黄寒冰 108 (p2-8): 基于Blog的教学信息交流——以传播学的视角&崔波 116 (p2-9): 试谈全媒体背景下“卓越传媒人才”培养模式的改革与创新&蔡罕 122 (p2-10): 刍议高校课堂教学质量的监控与保障&王巨铨 姚争 129 (p3): 第三部分 浙江传媒学院的探索 129 (p3-1): 基于缄默知识观的全媒体编辑出版教育模式探究&崔波 137 (p3-2): 影视类实验室承担专业见习模式的探索与研究——以浙江传媒学院实训中心为例&章晓亮 142 (p3-3): 高校适应文化产业发展培养创意人才的研究——以浙江省为例&姚争 项雁 155 (p3-4): 以性别意识建构与自我认同培养为目的的社会性别公选课——以“媒介、社会与性别”课程的教学为例&孟慧丽 173 (p3-5): 英语播音主持人才培养与教学特色研究&苏日娜 179 (p3-6): 应用型本科院校校外实践基地建设探讨与实践——以浙江传媒学院·杭州文化广播电视集团校外实践基地为例&陈佩芬 项雁 185 (p3-7): 电视编辑与导播国家级实验教学示范中心建设的探索与实践&胡一梁 姚争 贠伍 刘新荣 王轶群 195 (p3-8): 基于双核流转理念的文化产业管理人才培养&朱旭光 朱觅 202 (p3-9): 传媒视野下文学教育的现状与对策——兼及“编剧强化班”与“未来作家班”的思考&张邦卫 金晶 216 (p3-10): 全媒体时代卓越新闻传播人才的培养——“中国传媒高等教育的现状与未来暨卓

Author

彭少健主编, 彭少健主编, 彭少健

Publisher

北京:中国传媒大学出版社

Published

2015

Language

ZH

ISBN

9787565713958