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学前儿童心理健康指导 by 杨凤林, 秦莉, 罗丽丹主编; 杨凤林; 秦莉; 罗丽丹 is a book available to read on EtoBox.

What is 学前儿童心理健康指导 about?

封面 1 书名 2 版权 3 前言 4 目录 6 第一章 学前儿童心理健康指导概述 8 第一节 心理健康与学前儿童心理健康指导 8 第二节 学前儿童心理健康的影响因素 17 第二章 学前儿童心理健康指导的目标与原则 27 第一节 学前儿童心理健康指导的目标 27 第二节 学前儿童心理健康指导的原则和方法 31 第三章 学前儿童心理健康指导的理论基础 39 第一节 精神分析心理学理论 40 第二节 行为主义心理学理论 46 第三节 人本主义心理学理论 56 第四章 学前儿童身心发展特点与评估 65 第一节 0—1岁儿童身心发展特点与评估 65 第二节 1—3岁儿童身心发展特点与评估 71 第三节 3—6岁儿童身心发展特点与评估 75 第五章 学前儿童心理健康的诊断 83 第一节 学前儿童心理健康测量 83 第二节 智力测验 91 第三节 想象力和创造力测验 99 第四节 社交能力评价 102 第五节 多动症和自闭症诊断 105 第六章 学前儿童常见心理行为问题与矫正(上) 116 第一节 说谎行为的分析与矫正 116 第二节 偷拿行为的分析与矫正 121 第三节 选择性缄默症的分析与矫正 123 第四节 吮手指行为的分析与矫正 126 第五节 哭闹行为的分析与矫正 130 第六节 遗尿症的分析与矫正 133 第七节 注意缺陷与多动症的分析与矫正 136 第八节 语言发展异常的分析与矫正 139 第九节 偏食行为的分析与矫正 143 第七章 学前儿童常见心理行为问题与矫正(中) 148 第一节 攻击性行为的分析与矫正 148 第二节 自私行为的分析与矫正 153 第三节 退缩行为的分析与矫正 156 第四节 孤僻行为的分析与矫正 159 第五节 自闭症的分析与矫正 162 第六节 性别错位的分析与矫正 166 第八章 学前儿童常见心理行为问题与矫正(下) 170 第一节 焦虑障碍的分析与矫正 170 第二节 恐怖症的分析与矫正 174 第三节 任性问题的分析与矫正 177 第四节 自我中心性格的分析与矫正 181 第五节 虐待与自虐行为的分析与矫正 184 第六节 胆怯问题的分析与矫正 189 第七节 慢性子的分析与矫正 192 第九章 学前儿童心理健康指导活动设计例举 196 第一节 预防注重缺陷——注意力的培养 197 第二节 减少说谎行为——诚实品性的培养 202 第三节 预防孤僻与冷漠——情感体验的培养 206 第四节 克服攻击与虐待行为——自控能力的培养 210 第五节 战胜退缩与胆怯——自信心的培养 215 第六节 减少自我中心与任性——合作能力的培养 219 第七节 克服自私行为——分享意识的培养 223 第八节 学会环境适应——适应能力的培养 228 参考文

Author

杨凤林, 秦莉, 罗丽丹主编; 杨凤林; 秦莉; 罗丽丹

Publisher

长春:东北师范大学出版社

Published

2014

Language

ZH

ISBN

9787560297095