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手风琴教学问答与即兴伴奏编配 by 蔡福华著 is a book available to read on EtoBox.

What is 手风琴教学问答与即兴伴奏编配 about?

1 (p1): 一、启蒙篇 1 (p1-1): 1.学习手风琴有年龄限制吗? 1 (p1-2): 2.幼儿也能学习手风琴吗? 1 (p1-3): 3.幼儿学习手风琴对智力开发是否有利? 1 (p1-4): 4.幼儿学习手风琴会影响生长吗? 2 (p1-5): 5.如何给孩子选择手风琴? 2 (p1-6): 6.学习手风琴应具备哪些条件? 2 (p1-7): 7.学习手风琴对手指要求是否非常讲究? 2 (p1-8): 8.选择集体课好还是个别课好? 3 (p1-9): 9.每天练琴应花多少时间? 3 (p1-10): 10.练琴应当分几步进行? 3 (p1-11): 11.对于节奏不稳、音准把握不好的初学者如何训练? 4 (p1-12): 12.风箱练习的要领是什么? 4 (p1-13): 13.父母不懂音乐,孩子能否学琴? 5 (p1-14): 14.学习手风琴,选用什么样的教材好? 5 (p1-15): 15.演奏姿势有几种?哪种姿势适合初学者? 6 (p1-16): 16.为什么说五线谱记谱比简谱更科学、更合理? 6 (p1-17): 17.看谱演奏好还是背谱演奏好? 6 (p1-18): 18.初学者演奏时琴身为什么会晃动? 7 (p1-19): 19.当风箱推进时,为什么右手手形容易变形? 8 (p1-20): 20.演奏时,是否一定要按风箱标记进行?如果曲谱上没有标风箱标记怎么办? 8 (p1-21): 21.练习新曲,是否都要从慢练开始? 8 (p1-22): 22.演奏时盯着看键的习惯好不好? 8 (p1-23): 23.右手五指的基本手势,应该放在键盘的哪一部位? 9 (p1-24): 24.初学者为什么要进行无声练习? 9 (p1-25): 25.右手演奏时,为什么2、3、4指容易瘪,大拇指容易翘,5指容易往下倒? 10 (p1-26): 26.在练习左手从“Do与大三和弦”跳到“So与大三和弦”位置时,为什么会产生一会儿滑掉,一会儿跳错? 10 (p1-27): 27.在左手低音与和弦同时演奏时,为什么按低音键的第4指会用力不均、缺乏力度,甚至贴在键钮的表面上也会无动于衷? 10 (p1-28): 28.初学琴时,用跳音方法触键好还是用连音方法触键好? 11 (p1-29): 29.练琴时,是否应该边拉边唱? 11 (p1-30): 30.双手配合,右手演奏一个两拍(二分音符),左手演奏两个一拍(四分音符),例?????为什么常会出现同节奏? 11 (p1-31): 31.双手配合在练习左手一个四分音符与右手两个八分音符时,左手容易拖长音,配起来不好听,这是怎么回事? 12 (p1-32): 32.在乐谱中,往往会出现休止符。对这种无声的“音符”,读谱时该如何表示? 12 (p1-33): 33.如何演奏好二四拍、三四拍、四四拍节奏的倍司

Author

蔡福华著

Publisher

上海:上海教育出版社

Published

2000

Language

ZH

ISBN

9787532067015