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建造设计 : 材料 连接 表现: 清华大学的建造实验 = Design/build : materials, joints, expression in Tsinghua University by 姜涌,包杰,王丽娜编著, 姜涌, 包杰, 王丽娜编著, 姜涌, 包杰, 王丽娜 is a book available to read on EtoBox.

1 (p1): 第1章 绪论 1 (p2): 1.1 建造设计教学的背景 3 (p3): 1.2 本书的内容 4 (p4): 第2章 建筑学与建造 4 (p5): 2.1 建造——建筑学的物质基础和表达手段 8 (p6): 2.2 建造的历史传统 10 (p7): 2.3 建造的三个切入点 15 (p8): 2.4 回归建造的意义 17 (p9): 第3章 建筑教育历史与建造 17 (p10): 3.1 建筑师职业历史中的建造传统 19 (p11): 3.2 建筑教育的两种传统 26 (p12): 3.3 建造与中国的建筑教育历史 38 (p13): 第4章 当前的建筑教育与建造 38 (p14): 4.1 西方建筑教育与建造 50 (p15): 4.2 国内建筑教育与建造 53 (p16): 4.3 国内外建造教学的比较研究 57 (p17): 第5章 建造教学的实践——清华大学的建造实验 57 (p18): 5.1 建造教学的体系化和拓展 59 (p19): 5.2 建造教学要点及程序 64 (p20): 5.3 建造教学初级阶段:材料感知 69 (p21): 5.4 建造教学中级阶段:空间建造 86 (p22): 5.5 建造教学高级阶段:环境改建 96 (p23): 第6章 结语 99 (p24): 附录 99 (p25): 附录A 近代以来中国部分建筑院校课程 111 (p26): 附录B 当前国外部分建筑院校课程 119 (p27): 附录C 当前国内外部分建筑院校设计/建造课程 140 (p28): 参考文献 146 (p29): 致谢 本书梳理了近现代国内外建筑教育中的建造问题, 并结合当代国内外建造教学的成果, 以及清华大学近年来的教学经验, 探讨了一种通过观察问题, 触摸材料, 探讨设计, 制作搭建的过程来寻求建筑环境解决方案的方法, 摸索出了一个多层次, 渐进式的建造教学体系 本书梳理了近现代国内外建筑教育中的建造问题, 并结合当代国内外建造教学的成果, 以及清华大学近年来的教学经验, 探讨了一种通过观察问题, 触摸材料, 探讨了设计, 制作搭建的过程来寻求建筑环境解决方案的方法等

Author

姜涌,包杰,王丽娜编著, 姜涌, 包杰, 王丽娜编著, 姜涌, 包杰, 王丽娜

Publisher

北京:中国建筑工业出版社

Published

2009

Language

ZH

ISBN

9787112105748