Can I read 全国中小学教师继续教育用书 中小学教学新大纲及教材分析 小学语文 on EtoBox?

全国中小学教师继续教育用书 中小学教学新大纲及教材分析 小学语文 by 郭黎岩,宫笠馨主编 is a book available to read on EtoBox.

What is 全国中小学教师继续教育用书 中小学教学新大纲及教材分析 小学语文 about?

目录 1 绪论 1 第一节 小学语文教学新大纲及教材的概述 1 第二节 小学语文教学新大纲及教材的原则 10 与内容 10 第三节 研究小学语文教学新大纲及教材应 27 注意的问题 27 第四节 小学语文教学发展的背景 32 第一章小学语文教学大纲的演变 39 第一节 1956年《小学语文课程暂行标准 40 (草案)》分析 40 第二节 1963年《全日制小学语文教学大纲 42 (草案)》分析 42 第三节 1978年《全日制十年制学校小学语 44 文教学大纲(试行草案)》分析 44 第四节1987年《全日制小学语文教学大纲》分析 46 第五节1993年《九年义务教育全日制小学 48 语文教学大纲(试用)》分析 48 第二章《九年义务教育全日制小学语文 128 教学大纲》介绍 128 第一节 小学语文教学大纲修订的背景 128 第二节 小学语文学科的教学目的及要求 131 第三节《九年义务教育全日制小学语文教学大纲 143 (试用修订版)》的基本内容 143 第四节 小学语文实践活动 173 第三章小学语文教材的演变 176 第一节 1950年《小学语文课程暂行标准 176 (草案)》的配套教材 176 第二节 1956年《小学语文教学大纲(草案)》 178 的配套教材和改革教材 178 第三节1963年《全日制小学语文教学大纲 181 (草案)》的配套教材 181 第四节1978年《全日制十年制学校小学语文 182 教学大纲(试行草案)》的配套教材 182 第五节1993年《九年制义务教育全日制小学 184 语文教学大纲(试用)》的配套教材 184 第四章 人教版小学语文教材(九年义务教育 217 教材)分析 217 第一节教材编写的指导思想 217 第二节教材编写的主要特点 218 第三节教材分析的原则和方法 224 第四节教材编写的基本要求 233 第五章小学语文地方教材简介 276 第一节 小学语文地方教材的特点 277 第二节 小学语文地方教材编写特点 285 参考文献 290

Author

郭黎岩,宫笠馨主编

Publisher

北京:当代世界出版社

Published

2001

Language

ZH

ISBN

9787801154439

Subjects

Education