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Estudo Longitudinal Da Atenção Compartilhada Em Crianças Autistas Não-verbais by Leila Sandra Damião Farah; Jacy Perissinoto; Brasília Maria Chiari is a Psychology article available to read on EtoBox.

What is Estudo Longitudinal Da Atenção Compartilhada Em Crianças Autistas Não-verbais about?

OBJETIVO: identificar e caracterizar as habilidades e o desenvolvimento da Atenção Compartilhada de crianças autistas, não-verbais, pela observação de comportamentos comunicativos. MÉTODOS: a pesquisa envolveu cinco meninos, entre 5a,9m e 8a,6m, com diagnóstico de Transtorno Autista (DSM-IV, 2002), filmados em dois momentos, com intervalo de 4 meses. Neste período, as crianças foram submetidas à intervenção fonoaudiológica baseada na estimulação da Atenção Compartilhada. Cada gravação era de 15 minutos e envolvia uma criança ou um grupo de 2-3 crianças com a terapeuta, em situações de interação não-dirigida e semi-dirigida, na escola onde estudavam. Foram observados e registrados comportamentos referentes às habilidades de Atenção Compartilhada. O material utilizado envolveu instrumentos musicais de percussão. Os dados foram analisados considerando-se o tempo, a interação e o(s) interlocutor(es). RESULTADOS: o comportamento olhar apresentou maior crescimento em cada um dos sujeitos. A análise dos dados revelou que os sujeitos apresentaram tendências qualitativas de evolução da habilidade de compartilhar a atenção, revelando um significado clínico importante, apesar da não ocorrênci

Who reads Estudo Longitudinal Da Atenção Compartilhada Em Crianças Autistas Não-verbais?

Author

Leila Sandra Damião Farah; Jacy Perissinoto; Brasília Maria Chiari

Publisher

SciELO; São Paulo SP: CEFAC Saúde e Educação; FapUNIFESP (SciELO) (ISSN 1516-1846)

Published

2009

Language

PT

Field

Psychology (Health Sciences)