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德育的理论与实践 by 周之良主编, 周之良主編, 周之良, 周之良主编, 周之良 is a book available to read on EtoBox.

What is 德育的理论与实践 about?

1 (p0-1): 前言 3 (p1): 上篇 3 (p1-2): 第一章 德育与人生 3 (p1-3): 一、从什么是人生谈起 5 (p1-4): 二、青少年时期是人生的关键阶段 12 (p1-5): 三、德育在人生中的作用 18 (p1-6): 第二章 德育与成才 18 (p1-7): 一、德育的功能 23 (p1-8): 二、德育在个性教育中的地位与作用 27 (p1-9): 三、德育是成才的动力 30 (p1-10): 一、德育在人的现代化过程中的作用 30 (p1-11): 第三章 德育与人的现代化 34 (p1-12): 二、新科技革命向德育提出了新课题 41 (p1-13): 第四章 德育与物质文明 41 (p1-14): 一、德育以物质文明为基础 44 (p1-15): 二、德育随物质文明的发展而发展 48 (p1-16): 三、德育促进物质文明进步 52 (p1-17): 第五章 德育与精神文明 52 (p1-18): 一、教育是精神文明的组成部分 55 (p1-19): 二、德育在精神文明中的特殊作用 65 (p1-20): 第六章 德育与改革开放 65 (p1-21): 一、改革开放对德育的影响 67 (p1-22): 二、改革开放条件下德育的地位 71 (p1-23): 三、改革开放条件下德育的新特点与改革 74 (p1-24): 四、国外文化思想对我国学生的影响及对策 79 (p1-25): 第七章 德育与市场经济 79 (p1-26): 一、市场经济对德育的双重影响 82 (p1-27): 二、德育要为建立和完善社会主义市场经济体制服务 87 (p1-28): 三、社会主义市场经济条件下德育的重点内容 94 (p2): 第八章 德育与家庭 94 (p2-2): 一、重视家教是中华民族的优良传统之一 96 (p2-3): 二、中国传统家庭面临的挑战 99 (p2-4): 三、社会主义家庭道德的要求与特征 102 (p2-5): 四、社会主义家庭道德教育的内容 108 (p2-6): 一、把德育放在学校教育的首位 108 (p2-7): 第九章 德育与教育 111 (p2-8): 二、道德教育是德育的核心 115 (p2-9): 三、师德在教育过程中的作用 118 (p2-10): 四、不同时期德育的侧重点 121 (p2-11): 第十章 德育与其他诸育 121 (p2-12): 一、德育与智育 125 (p2-13): 二、德育与体育 128 (p2-14): 三、德育与美育 131 (p2-15): 四、德育与劳动技术教育 133 (p2-16): 五、德、智、体、美、劳是个统一整体 137 (p2-17): 第十一章 德育的目标 137 (p2-18): 一、德育目标的作用 137 (p3): 中篇 140 (p3-2): 二

Author

周之良主编, 周之良主編, 周之良, 周之良主编, 周之良

Publisher

北京:北京师范大学出版社

Published

1996

Language

ZH

ISBN

9787303041619